Рассказывайте историю семьи
Формировать у ребёнка представление о предках – важный элемент воспитания, поскольку это помогает заземлиться, почувствовать связь с корнями, а значит, стать уверенней. Истории успеха или подвиги наших пра-пра-пра вдохновляют на собственные достижения.
Показывайте ребёнку старые фотоальбомы, помогайте со школьными заданиями, связанными с вашим генеалогическим древом. Расскажите, в честь кого названы вы или ваш ребёнок, в каких городах живут родственники, откуда взялась семейная фамилия. А если вы и сами знаете не очень много, возможно самое время организовать совместный поход в архив.
Совет №2. Спасибо
Нет злых или добрых людей, есть злые или добрые поступки. Это знание некоторых людей приходит с опытом. Остальные же существуют без него всю жизнь и обвиняют в своих неурядицах “врагов”. Однако гораздо полезнее сконцентрироваться не на противостоянии “врагу”, а на благодарности друзьям за добрые поступки.
Благодарности, доброте и прощению можно научиться. И этому нужно как можно раньше учить детей – это прямой путь к счастью.
Нет неправильных эмоций, они просто есть. Мы все переживаем эмоции, потому что мы люди. Поэтому не может быть эмоций, за которые человеку должно быть стыдно, или за которые его можно осуждать. Конечно, лучше жить в зоне устойчивости, где есть место разным эмоциям, которые все же находятся под нашим контролем. Но иногда мы попадаем в зону возбуждения или подавленности, где наши эмоции начинают нас контролировать, где мы делаем вещи или говорим слова, о которых потом сожалеем.
Возможностью развивать “счастливые” эмоции, лелеять их и обучать им других мы обязаны нашему нейропластическому мозгу. Также наш мозг обладает нейрогенезом – способностью формировать новые связи между клетками. Так мы можем изменить наши реакции, и иначе реагировать на те же обстоятельства.
Чем больше мы используем какие-то нейронные связи, тем крепче они становятся. Поэтому надо практиковать щедрость – так мы сами становимся более щедрыми. А ребенок, чувствующий или видящую нашу щедрость, сам развивает в себе это качество. Дети, практикующие добрые поступки, благодарность, становятся счастливее.
Также учитесь пользоваться “ресурсом”, о котором так часто сегодня говорят, но мало кто на самом деле разбирается в нем. Таким ресурсом может быть запах, вещь, вид, осязание, вкус, звук, место, традиция, человек или воспоминание.
Найдите в себе ресурс, от чего вы чувствуете себя спокойно или приятно, что придает вам сил. Помогите ребенку найти свой собственный ресурс и научите пользоваться им.
Например, когда человек нас бесит, подумайте о случае, когда тот самый человек делал что-нибудь приятное для вас. И то, и другое является правдой об этом человеке. И эта действительно поможет вам обрести принятие и прощение.
Упражнения для совместного выполнения с детьми
Назовите 8 вещей, за которые вы благодарны.
Сделайте сюрприз кому-нибудь из близких людей.
Запишите и отправьте благодарности трем лицам.
Отмечайте больше праздников
Речь не о том, чтобы бездумно задаривать ребёнка подарками или уставать, долго накрывая на стол. Праздник – это, прежде всего, отличный повод собраться всей семьёй, отдохнуть и повеселиться. Поэтому необязательно каждый год дожидаться Рождества или дней рождения домочадцев.
Приучите себя и детей радоваться даже небольшим событиям: начало отпуска или повышение в должности у вас, окончание четверти с хорошими оценками или победа в школьном конкурсе у ребёнка и т. д. При этом опять же необязательно устраивать пир горой: иногда достаточно прогулки в парке с мороженым, заказанной пиццы с любимым фильмом дома или похода в кинотеатр с попкорном. Импровизируйте, исходя из семейного бюджета.
Учите выстраивать отношения с другими
Важно не только общаться, но и получать удовольствие от общения. Мы часто обращаемся за советом, пытаясь наладить отношения с родственниками или друзьями
Но мы никогда не задумываемся, что ребенок тоже может нуждаться в совете, когда у него, например, не складываются отношения с одноклассниками или кто-то обзывает его в детском саду, или подруга хвастается своими игрушками, а ребенок испытывает негативные эмоции и зависть.
Учите ребенка выстраивать отношения, выходить из конфликтов, делать добрые дела и защищать себя и свои границы. Ребенок будет чувствовать себя увереннее и определенно счастливее, если будет знать, как наладить отношения с другими людьми.
Воспитываем счастье: с чего начать?
Воспитание ребенка начинается с семьи, а точнее с самих родителей. Именно от них зависит, каким станет их ребенок во взрослой жизни, и даже то, что он привнесет в воспитание уже своих детей.
Знать бы только наверняка, как воспитать успешного и счастливого ребенка. В этом вопросе вам помогут наши советы:
Начните с себя. Не зря фраза «Хочешь сделать мир лучше — начни с себя!» до сих пор пользуется огромной популярностью. Наши дети являются прямым отражением нас самих. Очень часто можно заметить, что, подрастая, дети привносят черты поведения своих родителей в свою повседневную жизнь. Поэтому, если вы хотите видеть своих детей счастливыми, станьте сами такими. Радуйтесь новому дню, ищите красоту во всем, следите за своим здоровьем и настроением, покажите своему ребенку, что эта жизнь прекрасна во всех ее проявлениях.
Стабильное эмоциональное состояние
Очень важно не срываться по любому поводу на членах семьи. Вы как мать должны держать эмоциональную планку всей семьи
С вас берет пример ваш ребенок, никогда не нужно об этом забывать
Поэтому, если вас настигли какие-либо проблемы, переживания или плохое настроение, постарайтесь не выплескивать их на окружающих, а нивелировать негативные проявления.
Поведение ребенка. Всегда следите за изменениями в поведении ребенка. Дети должны быть для нас как открытая книга. И если ребенок стал плохо себя вести, то это неспроста. Все процессы в жизни детерминированы. А это значит, что ребенок вам хочет что-то показать. Стоит детально разобраться в причинах такого поведения, прежде чем принимать меры.
С вас берет пример ваш ребенок, никогда не нужно об этом забывать. Поэтому, если вас настигли какие-либо проблемы, переживания или плохое настроение, постарайтесь не выплескивать их на окружающих, а нивелировать негативные проявления.
Поведение ребенка. Всегда следите за изменениями в поведении ребенка. Дети должны быть для нас как открытая книга. И если ребенок стал плохо себя вести, то это неспроста. Все процессы в жизни детерминированы. А это значит, что ребенок вам хочет что-то показать. Стоит детально разобраться в причинах такого поведения, прежде чем принимать меры.
Не ругайте за ошибки
Если родители очень требовательные, дети живут в страхе, что не оправдают взрослых ожиданий, а потому даже не берутся за дела, которые требуют хоть немного усилий. Воспитайте в ребёнке понимание, что совершать ошибки, особенно в новых для себя сферах, – это нормально. В конце концов, все мы учимся на своём опыте, который иногда бывает горьким.
Когда ребёнок решил поделиться своей оплошностью, даже если она очень неприятная или пугающая, ни в коем случае не оскорбляйте. Оценивайте только сам поступок и его причины / последствия. Не надо критиковать детей, лучше подскажите, как не допустить промаха в следующий раз или как нейтрализовать текущую ошибку. Это разовьёт в ребёнке аналитическое мышление и позволит не пасовать перед трудностями.
Несколько важных правил счастливого родителя
Предлагаем вам несколько советов, чтобы вы знали, как сделать родителей счастливыми.
- Смотрите на мир широко открытыми глазами. Взрослея, люди перестают удивляться и видеть необычное в обычном. Посмотрите на мир глазами ребенка: сколько удивительного рядом! Благодаря детской заинтересованности, взрослым будет легко наладить взаимоотношения с юным поколением, оставаясь с детьми на одной волне.
- Больше времени проводите вместе с детьми. Ловите полчаса за вечерним ужином, короткие уикенды и долгожданные отпуска для общения с детьми. Быстро растут не только чужие малыши. Бывает, возвратишься из командировки, а у ребенка уже новый зуб растет. Счастье – в общении с любимыми людьми
- Цените творчество и шедевры детей. Детские творения – это своего рода шаги по невидимой лестнице вверх. Юные гении очень трепетно относятся к своим достижениям: будь то замок из конструктора или лесной пейзаж с одиноко стоящей заснеженной избушкой в лесу. Поощряйте любые проявления творчества ребенка и не откладывайте в дальний угол, пока малыш не увлечется очередным «шедевром».
- Не скупитесь на душевные признания. Чаше говорите слова любви, они, порой, как глоток воздуха не только для детей, но и для взрослых. Жизнь без любви пуста и бессмысленна, не скупитесь проявлять чувства. Поддерживайте в семье атмосферу взаимопонимания.
- Если ребенок просит завести щенка, позвольте ему это сделать. Особенно, если малыш растет без братиков и сестричек, разрешите завести домашнего питомца. Ребенок просит, значит ему это по-настоящему надо. Общение с животными развивает эмпатию. Сострадание, чуткость и забота к ближнему – это полезные качества для дальнейшей жизни.
Не забывайте о важности игры
Игра – обучающая и социализирующая практика для ребёнка. Она объясняет ему, как устроены разные виды общения, дисциплинирует чёткими правилами, даёт выплеснуть энергию и проявить воображение. При этом игры на свежем воздухе, конечно, предпочтительнее приложений в электронных гаджетах. Поэтому не думайте, что прятки, салочки, вышибалы, дочки-матери или казаки-разбойники – прошлый век. Да, контекст или детали игры могут меняться со временем, но механика действий и реакции детей остаются теми же.
Будет совсем хорошо, если в графике ребёнка есть время не только на уличные игры с друзьями, но и на игры с родителями. Мама и папа вполне могут выделить полчаса на придумывание историй с любимыми игрушками, создание кукол и машинок из подручных средств или же шашки и шахматы. Поверьте, такое времяпрепровождение для ребёнка гораздо ценнее и полезнее, чем все походы в музыкалку и языковую школу вместе взятые.
Ещё есть отдельный вид терапевтических игр, которые помогают улучшить нашу психику, наладить взаимодействие с людьми и просто познать мир. Можно лепить из пластилина или работать с песком – лучший вариант подскажет психология для детей. Наконец, семейный тимбилдинг тоже действенен: отправляйтесь вместе преодолевать испытания в квесте или веревочном парке.
Слушайте ребёнка внимательно
Полноценная коммуникация с детьми не только учит их вести беседу правильно, но и вселяет уверенность в себе, а также укрепляет чувство значимости для родителей. Если ребёнок хочет с вами поговорить, уделите ему время, не отвлекаясь на другие дела. Достаточно хотя бы часа каждый день, чтобы сформировать ощущение, что вам всегда можно довериться и выговориться, а взамен получить совет и поддержку.
Во время беседы старайтесь быть на уровне ребёнка, чтобы не нависать над ним надзирателем, и устанавливать зрительный контакт, который успокаивает и дарит чувство безопасности. Нет хуже диалога, чем тот, в котором мама и папа на автомате поддакивают детям, будучи погруженными в телефон или домашние хлопоты. Станьте для ребёнка образцом вежливого собеседника и поддерживайте его настрой на доверительные разговоры. Тогда и со своими ровесниками детям будет общаться намного проще.
Как вести себя родителям, чтобы сделать своего ребенка счастливым?
Всегда искренне интересуйтесь, о чем думает ваш малыш, в каком мире он живет, что его тревожит и чего не хватает. На своем примере учите малыша, что такое хорошо, что такое плохо. Если папа курит сигареты, а бывает еще и вместе с мамой, то вы покажетесь обманщиком, если будете говорить сыну, что курение вредно для здоровья. Он не будет вас ни понимать, ни слушать. Кроме того, вся жизнь взрослых людей покажется ему обманом.
Чтобы не потерять доверие ребенка, никогда не обманывайте его. Если, например, на просьбу малыша купить игрушку вы отвечаете словом «потом» только для того, чтобы ребенок отстал от вас, а через несколько дней начнете объяснять, что именно эта игрушка чаду не нужна, то такой факт вашей необдуманности очень сильно огорчит кроху. Он вам перестанет доверять и начнет обманывать, что может привести к серьезным последствиям в будущем.
Учите ребенка самостоятельным решениям и давайте задания, которые соответствуют его возрасту, например, купить хлеб, вынести мусор, убрать в комнате, носки постирать. Такие домашние дела способствуют развитию малыша и делают его самостоятельным.
Как в школьном, так и в дошкольном возрасте, у детей могут возникать сложные жизненные ситуации. Решайте их вместе и никогда не упрекайте ребенка в содеянных ошибках, а объясняйте, как исправить. Можно неведомо травмировать душу ребенка и потерять его веру к вам навсегда.
55 коротких цитат про детей и счастье со смыслом
1. Счастливым делает нас не событие само по себе, а то, как мы его воспринимаем и анализируем.
2. Дети считают, что все возможно, пока им этого не отказывают взрослые.
3. В детстве каждый день – это новое приключение.
4. Счастье – это иметь ребенка, который тебя любит всем сердцем.
5. Дети поднимаются от нас даже тогда, когда мы сами не можем встать.
6. В глазах детей – самое ценное, что мы можем увидеть.
7. Родитель должен дать детям любовь и инструменты, чтобы они сами могли сделать себя счастливыми.
8. Никогда не бойтесь давать детям волю к самовыражению.
9. Все дети – чудо, но не все родители понимают это.
10. Жизнь с детьми может казаться сложной, но она также привносит в нее фундаментальное счастье.
11. Дайте детям время быть счастливыми сами по себе.
12. Обрадуйте ребенка чем-то простым, и он будет счастлив.
13. Ребенок может быть самым великим источником счастья.
14. Любовь – волшебное слово, которое всегда может сделать детей счастливыми.
15. Дети считают все возможным, пока взрослые не говорят им иное.
16. Ребенок, который играет, это счастье в самом своём проявлении.
17. Сделайте ошибки, но умейте принять их.
18. Благодарите ребенка за его простые радости.
19. Родители должны уделять время детям и их счастью.
20
Ребенок – это самое важное чудо в жизни
21. Дайте детям свободу выбора, и они будут счастливы.
22. Ребенок может быть самым непредсказуемым источником счастья.
23. Всегда слушайте, чтобы лететь, жить и быть счастливыми.
24. Ребенок может дать вам смысл жизни, поэтому цените его.
25. В детском сердце всегда есть место для счастья.
26. Ребенок, который счастлив, сделает и родителей счастливыми.
27. Любите своих детей так, как вы хотите, чтобы они любили вас.
28
Родитель должен обращать внимание на своего ребенка, чтобы он был счастлив
29. Уделяйте детям время и радуйтесь вместе с ними.
30. Смысл счастья для детей – в моменте, а для взрослых – в воспоминаниях.
31. Дети видят вещи, которые мы уже не замечаем.
32. Дети часто умеют видеть ошибки там, где мы их не замечаем.
33. Вдохновляйтесь детьми, и вы будете видеть мир в другом свете.
34. Родители могут сделать своих детей счастливыми, если они счастливы сами.
35. Ребенок может быть самым незаменимым источником счастья не только в семье, но и в жизни.
36. Счастье детей– в самом простом и незамысловатом.
37. Родители должны давать детям возможность быть счастливыми своим способом.
38. Вся жизнь может быть маленьким чудом, если вы смотрите на нее глазами своего ребенка.
39. Ребенок, который счастлив, может сделать всех счастливыми.
40. Размещенная публикация о детях и счастье может быть вдохновляющим источником.
41
Ребенок может учить вас самому важному уроку в жизни – быть счастливым
42. Во времена счастья благодарите ребенка за его простые радости.
43. Ребенок, который осознает свое счастье, сделает мир вокруг него лучше.
44. Любите своего ребенка так, как вы любите самого себя.
45. Вашему ребенку нужна ваша любовь и ваше присутствие, чтобы быть счастливым.
46. Дети – источник счастья, что-нибудь, на что вы считаете вас способными.
47. Весь мир раскрывается в глазах детей, и каждый момент становится для них чудом.
48. Ваше время – когда вы уделяете его детям, это тоже время, которое вы уделяете себе самому.
49. Никогда не забывайте благодарить ребенка.
50. Ребенок счастлив, когда родители знают, что он есть.
51. Ребенок может сделать ваши самые трудные моменты самыми счастливыми.
52. Детский смех – это счастье в самом его проявлении.
53. Ребенок должен быть радостью, а не бременем.
54. Родители могут давать детям счастье, если сами счастливы.
55. В детях счастье – благодарность, что есть
Будьте для ребенка интересным
Едва вы останавливаетесь в своем развитии, ребенок сразу теряет к вам интерес как к источнику. В этом смысле дети — лучшие учителя для взрослых, мотиваторы и повод совершенствоваться. Не отмахивайтесь от вопросов, вместе узнавайте новое, подтягивайте собственные знания и делитесь ими с ребенком, дискутируйте с ним. И тогда даже в сложный период пубертата вы останетесь для сына или дочери авторитетом.
Чем опасен переходный возраст? Подростков привлекают сила и авторитет. И если их нет в семье, они найдут их где-то еще, и чаще всего это будет сомнительный или даже опасный источник. Авторитет нужно завоевывать не через наказания, а посредством коммуникации, благодаря искренности и открытости, формируя безопасное пространство доверия и безусловной любви. Если значимость и авторитет родителя падает, ребенок просто «уходит» из пространства семьи. И тогда уже бесполезно морализировать, рассказывать про хорошо и плохо, угрожать и требовать. Это уже не воспитание, а выход за пределы детско-родительских отношений.
Наказывайте правильно
Само собой, воспитывать ребёнка с применением физического или психологического насилия недопустимо. Но если вы подобрали какое-то ограничение за плохое поведение, не угрожайте им каждый раз впустую. Единожды установленные правила надо соблюдать, так будьте последовательны в своих словах. Пообещали увести ребёнка с детской площадки за агрессию в адрес других детей – уводите. В противном случае чадо быстро обесценит ваши угрозы или будет воспринимать это как игру или выдуманную страшилку.
Когда вы формируете систему воспитания ребёнка, подумайте заранее, какое наказание рассматривать как правильное, а какое – как устаревшее. Например, многие родители (как и учителя) продолжают ставить ребёнка в угол за небольшие провинности. В реальности маленькие дети не улавливают связи между углом и своим поступком. Дети же постарше тратят время в углу явно не на то, чтобы подумать над поведением и созреть до извинений. Поэтому угол помогает только в том случае, если надо успокоить ребёнка.
В других семьях до сих пор принято пугать детей «страшными дядями» или полицейскими. Это тоже провальный метод, особенно когда ребёнок понимает, что вы обманываете и никто его не заберёт. Для малышей же такая угроза воспринимается как явный сигнал того, что мама и папа готовы подвергнуть опасности, а значит, они не любят. Ещё один способ наказания – молчание. Психологи не рекомендуют его использовать, поскольку игнорирование – это замалчивание проблемы и нелогичное поведение. Вы просто нанесёте ребёнку травму и покажете пример накапливания недовольства в себе.
Старайтесь сделать так, чтобы наказание вытекало из «преступления» логически. Вырвал цветы из соседской клумбы под балконом? Пусть идёт сажать новые, а покупает их, например, на свои же карманные деньги. Ещё один важный момент: нельзя наказывать внезапно за то, что даже не обсуждалось с ребёнком. К примеру, вы никогда не говорили с детьми о том, что трогать животных на улице без разрешения нельзя. Если вы вдруг увидели, что ребёнок гладит кошку или собаку (чью-то или бездомную), не начинайте сразу бить по рукам и тащить зарёванное чадо подальше. Просто объясните, что так нельзя делать и в следующий раз, если поведение повторится, ребёнка ждёт ответственность.
Идеально, если с ребёнком старше пятилетнего возраста вы можете собраться на семейном собрании и коллегиально решить, какие наказания и за какие проступки будут применяться
Наказывая ребёнка, важно объяснять ему, почему вы это делаете. К примеру, количество карманных денег сокращается вовсе не потому, что вы вдруг разлюбили, а потому что была замечена кража из маминого кошелька
Если у вас конфликт, обязательно выслушайте точку зрения ребёнка до конца, не перебивайте его по праву старшинства. Всегда старайтесь посмотреть на проблемную ситуацию глазами своего ребёнка.
Три опоры родителей
Чтобы воспитывать детей, мы сами должны постоянно расти и развиваться. Есть три вещи, имеющие решающее значение для нашей способности адаптироваться и расти вместе с ребенком.
Первая — это самоанализ, то есть глубокое понимание своей истории и себя самого. Вторая — это умение настроиться на чужое состояние, или эмпатия. И наконец, третья — гибкость, самый лучший навык в воспитании детей. Эти три качества как треножник, который лежит в основе воспитания.
Детям хорошо тогда, когда хорошо их родителям.
Мэдлин Левин советует родителям прежде всего изучить и понять себя, быть добрыми к себе. Это нелегко, но в результате выиграет не только ребенок, но и вы сами и вся ваша семья.
Сделать ребенка счастливым не трудно
Чтобы ребёнка вырастить здорового и душой, и телом необходимы следующие положительные факторы:
внимание к ребёнку и всему, что происходит в его жизни, любовь — безусловная, искренняя, но при этом не слепая и не всепоглощающая, взаимное уважение и личный пример родителей. В реальной жизни слово и дело не должны расходиться с поступками, которые совершают папа и мама. Есть старинная английская пословица: «Не воспитывайте детей, все равно они будут похожи на вас
Воспитывайте себя». Это правило работает и с жизненными поступками, и с семейными правилами, принципами и моральными ценностями
Есть старинная английская пословица: «Не воспитывайте детей, все равно они будут похожи на вас. Воспитывайте себя». Это правило работает и с жизненными поступками, и с семейными правилами, принципами и моральными ценностями
В реальной жизни слово и дело не должны расходиться с поступками, которые совершают папа и мама. Есть старинная английская пословица: «Не воспитывайте детей, все равно они будут похожи на вас. Воспитывайте себя». Это правило работает и с жизненными поступками, и с семейными правилами, принципами и моральными ценностями.
При отрицательном факторе влияющим на ребёнка показательна другая ситуация — это психосоматические реакции организма:
- нарушение сна,
- повышенная тревожность,
- беспокойство,
- раздражительность,
- снижение внимания и концентрации,
- частая смена настроения,
- агрессия и проблемы в общении и взаимодействии, как со сверстниками, так и с родителями.
Все это развивается у детей из семей, где родители загружены работой, имеются проблемы в отношениях, постоянные конфликты и часто повторяющиеся стрессогенные ситуации.
Создавайте семейные традиции
Совместное времяпрепровождение и интересные обычаи приучают ребёнка к уюту и полезным развлечениям, а значит, у него меньше шансов в будущем попасть в плохую компанию, где выпивают и курят.
Самый простой вариант – всегда садитесь за стол всей семьёй, даже если каждый готовит себе самостоятельно и ест разное. Во-первых, так проще заметить какую-то проблему у ребёнка, изменения в его поведении, ведь у вас ежедневно будет время на общение. Во-вторых, вы сможете выстроить с детьми доверительные отношения, ведь доказано, что благодаря еде люди становятся лояльнее и веселее, охотнее идут на уступки и спокойно принимают сложные решения. Во время совместных завтраков можно узнавать планы на день, давать позитивные аффирмации (задавать настрой) и мотивацию перед важными мероприятиями, а во время обедов и ужинов – выплескивать накопившееся за день эмоции и получать друг от друга поддержку.
К слову, семейным ритуалом может быть не только поглощение еды за общим столом, но и её приготовление. Превращайте, например, завтраки на выходные в соревнования детей против взрослых на скорость. А ещё в качестве традиций можно рассмотреть семейные фотосессии или освоение новых настольных игр.
Смеяться
«Даже после небольшой улыбки в организме обязательно дохнет один маленький микроб», — это шутка Юрия Никулина. А если серьезно, обычный смех делает людей счастливее, меняя химию тела: организм обогащается кислородом, уровень гормонов стресса снижается, а гормонов счастья становится больше. Чтобы почувствовать себя немного счастливее, достаточно просто улыбнуться.
Заведите с ребенком традицию — каждое утро начинать с улыбки. Если сложно, попросите вспомнить что-то очень веселое. Предложите создать в уме «копилку позитива» и «складывать» туда смешные случаи, забавные моменты. Их можно будет «достать», когда грустно. Читайте вместе юмористические рассказы, смотрите комедийные фильмы и мультики. Попробуйте научиться мастерски хохотать — в сети много уроков актерского смеха. А еще можно набрать в интернете хасья-йога и отработать смех курицы или свиньи — хорошее настроение гарантировано. Микробы этого не переживут!
В этой статье мы рассказываем о принципе хюгге и о том, как он поможет вырастить детей счастливыми.
Не бояться совершать ошибки
Изобретатель Томас Эдисон говорил: «Я не потерпел неудачу. Я лишь узнал 10000 способов, которые не работают». Ошибки — это естественные спутники тех, кто учится, делает и пытается чего-то добиться. Не ошибается тот, кто ничего не делает. Говорите об этом с ребенком.
Для них легче сделать сто раз то, что они уже знают в совершенстве, чем пробовать свои силы в том, чего еще не делали. Новое воспринимается не как что-то интересное, разжигающее любопытство, а как опасное, способное пошатнуть репутацию «умницы». Ребенку просто страшно показаться глупым. Чтобы такого не было:
- Объясняйте, что ошибка — не характеристика способностей, а часть процесса обучения, которая помогает расти и делать новые открытия.
- Хвалите не за ум, а за старания.
- Поощряйте любые эксперименты и попытки, не ругайте за неудачи.
- Учите получать удовольствие от процесса, а не от результата. Просите ребенка рассказывать, что интересного он узнал, пока осваивал новое.
- Не дразните, сравнивая результат ребенка с результатами других детей. Если и сравнивать с кем-то, то лишь с ним самим, только прежним. Покажите, как его успехи прогрессируют: «До школы ты еле справлялся с печатными буквами, а теперь выводишь прописью целые слова. Это же здорово!»
- Научите анализировать ошибки, помогите выработать алгоритм работы с ними: сначала успокоиться, затем определить, что привело к промаху. Потом подумать, что можно сделать, чтобы не повторять такого, каких навыков не хватает и как их развить.
- Покажите, что ошибаются все. Приведите примеры из собственного опыта или найдите в историях успеха знаменитых людей. Вот, кстати, слова легендарного баскетболиста Майкла Джордана: «За свою спортивную карьеру я промахнулся более девяти тысяч раз. Я проиграл более трехсот матчей. Двадцать шесть раз мне доверили сделать последний бросок, чтобы команда выиграла, — и я промахнулся. Я терплю поражение вновь и вновь. Поэтому я — Чемпион!»
Самый важный вопрос
Как сделать ребенка счастливым? Возьмите на заметку несколько мыслей из книги:
— Проявляйте любопытство. Для вашего ребенка мир полон чудес. Посидите с ним, пока он наблюдает, как прозрачная жидкость, которую вы налили в ванну, превращается в шапку разноцветных пузырьков, танцующих и исчезающих, если он слегка подует.
Мы и сами вспоминаем собственные моменты удивления, глядя на привычное незамутненным взглядом своих детей.
— Не торопите ребенка, завороженно наблюдающего за миром вокруг
Не диктуйте ему, что сейчас важно, а что нет. Не поднимайте шум из-за ошибок
Ваш ребенок одновременно раскрывается навстречу миру и учится наблюдать. Любознательность и наблюдение лежат в основе обучения.
— Играйте с ним. За последние двадцать лет дети потеряли почти два часа игр в день из-за загруженности школьного расписания и кружков. А ведь именно игра позволяет им проявлять любознательность, творчество, спонтанность и сотрудничество. Неструктурированная игра должна присутствовать в жизни каждого ребенка ежедневно, она закладывает основы социальной компетентности — умения вести себя в обществе других людей.
