Почему дети попадаются на уловки преступника
Как бы не твердили родители детям, что с незнакомцами разговаривать на улице нельзя и открывать дверь кому попало тоже, дети иногда забывают об этом. Но не только в этом причина детской доверчивости, а еще в их заблуждениях. Исследования показали, что:
- Многие дети в опасной ситуации ищут спасение в подъезде или во дворе и надеются спрятаться там, а некоторые даже уверены, что надо укусить злоумышленника или кинуть в лицо песка, а потом воспользоваться его заминкой и убежать;
- Дети не считают незнакомцами людей, которых видели хотя бы раз в жизни, например, продавца из магазина или соседа по подъезду, а бабушкам и женщинам особенно доверяют;
- Большинство детей согласятся помочь бабушке донести сумку до подъезда, вместе с незнакомцем пойти спасать из воды котенка или щенка, а малыши посчитают пожилыми людей средних лет и вспомнят, что их учили помогать пожилым;
- Почти все дети в возрасте 7-10 лет уверены, что сразу вычислят преступника по внешности;
- Многие дети из-за собственной стеснительности не закричат, если кто-то на улице возьмет их за руку и поведет куда-то;
- Почти все дети теряются и не знают, как действовать, если их пытаются о чем-то расспросить на улице или насильно удерживают за руку;
- Многие дети скрывают свои проблемы от родителей, так как боятся ограничений: «Мне не разрешат гулять, сидеть в интернете, ходить одному в школу».
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ. КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ЛИЧНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ НА УЛИЦАХ
профилактика несчастных случаев с детьми
Задачи: Развивать умение взрослых воспитывать в ребенке внимательное отношение и осторожное поведение на улице; внимательное отношение к повседневной ситуации во время прогулок на свежем воздухе.Незнакомец и опасностьЕсли в семье есть маленький ребенок, хочется дать ему все самое лучшее, обезопасить его от всех дурных влияний внешнего мира. Одна из таких проблем – незнакомые люди
Чужие дяди и тети с плохими намерениями могут подстерегать детишек в любом возрасте. К сожалению, мы слишком часто видим по телевизору и читаем в газетах объявления о пропаже детей и другие неприятные случаи, виновниками которых становятся незнакомые люди. Как же лучше объяснить ребенку, что незнакомые люди представляют собой опасность? Вот некоторые советы для разных возрастов. Ребенок 2-4 лет и незнакомцы В этом возрасте малыши очень общительны и готовы разговаривать и пойти с любым человеком, который им просто улыбается. Поэтому стоит запретить ребенку говорить и уж тем более идти куда-то с незнакомцем. Проверьте, усвоил ли малыш эти правила, попросите пообщаться с ним взрослых, с которыми он не знаком. Определитесь, кто будет забирать ребенка из детского сада и запретите ему уходить с другими людьми, даже если воспитатель его отпускает.Ребенок 5-7 лет В этом возрасте ребенок сам может отличить, что хорошо, что плохо, где правда, и где ложь. Но, конечно же, не на взрослом уровне. В этом случае попробуйте объяснить ему, что нельзя разговаривать с незнакомцами на примере. Это могут быть даже мультфильмы. Например, “Три поросенка”, “Волк и семеро козлят”. В этом возрасте дети не только гуляют на улице на расстоянии со взрослым, но и часто остаются дома одни, что на руку квартирным ворам. Почаще рассказывайте ребенку случаи из жизни, читайте ему хронику происшествий. Научите сына или дочь хотя бы держать дистанцию при случайном разговоре с незнакомым человеком – не менее двух метров, чтобы в случае чего ребенок мог просто убежать.Надо помнитьПравила трех «НЕ»НЕ разговаривать с незнакомцами и не впускать их в дом!!НЕ садиться в машину к незнакомцам!НЕ уходить на улице далеко от взрослыхВ каких ситуациях всегда отвечать «нет»Если тебе предлагают зайти в гости или подвезти до дома, пусть даже это будет сосед.Если за тобой в школу или в детский сад пришел посторонний, а родители тебя не предупреждали.Если в отсутствие родителей пришел малознакомый человек, впускать его в квартиру или идти с ним куда-нибудь.Если новый человек угощает чем-то.Правила личной безопасности дома и на улице:1. Нельзя открывать дверь незнакомому человеку, даже если он в форме врача, милиционера, почтальона.2. Нельзя разговаривать на улице с незнакомыми людьми, особенно, если они что-нибудь предлагают (покататься на машине, подвезти до дома, съездить за конфетами, в кино и др.).3. Если незнакомый человек пытается открыть дверь, нужно позвонить в полицию и назвать свой адрес, постучать в стену соседям или позвонить им.4. Нельзя впускать в дом людей, которые говорят, что они пришли по просьбе родителей. Родители должны об этом сообщить
Составил и подготовил воспитатель: Кузнецов Д.П
Как правильно рассказать ребенку об опасности
Безопасному поведению нельзя научить через картинки, плакаты и страшилки. Ему нужно учиться в жизни, на примерах, в общении со взрослыми, в совместной деятельности.
Начинать разговоры о безопасном поведении стоит также с пяти лет. Но страшилки приводят исключительно к страхам и тревоге. Это неэффективный путь борьбы за его безопасность. Не запугивайте ребенка, объясняйте.
1 На собственном примере
Гуляя вместе, обращайте внимание малыша на то, что происходит вокруг вас и на свое поведение. Ведете через дорогу — почему не идете на красный свет, а ждете зеленого?
Задавайте ребенку вопросы, чтобы удостовериться, что он понимает, почему вы делаете что-то связанное с опасностью тем или иным образом. «Почему нельзя идти на красный свет?», «Что нужно сделать, когда переходишь дорогу? Почему нужно посмотреть именно в эту сторону?».
2 В игре. Ситуации также можно разыгрывать в сюжетно-ролевой игре. Например, кому-то из персонажей предлагают вкусную конфету и заманивают с собой. Он соглашается или отказывается. Мы обсуждаем с ребенком возможные последствия и опасность такого решения. Зайчик пошел за волком, который обещал морковку, а тот его съел.
3 В наблюдении за другими. Ситуацию с «нехорошими дядями и тетями» я бы рекомендовал объяснять следующим образом: «Обычно люди нормальные и доброжелательные. Заметь, они без дела не подходят к нам, не лезут в чужую жизнь. Но бывают люди, которым что-то нужно от других. Они могут подходить и предлагать тебе что-то, что обычно другие незнакомцы предлагать не станут. Они могут вести себя как родные или хорошо знакомые. Не стоит соглашаться на их предложения. Надо обезопасить себя и на всякий случай бежать от них в сторону, где ты видишь скопление других людей. Или звать на помощь».
Ребенок в шесть лет должен знать свое полное имя, домашний адрес и помнить (или носить с собой) номер телефона родителей.
Так почему же дети верят незнакомцам?
Дело в том, что в виду детской психологии малыши попросту не могут отличить опасную ситуацию от безопасной. Из-за своей наивной доброты, непосредственности, отзывчивости и любопытства дети легко соглашаются «помочь» незнакомцу, пойти вместе с ним «посмотреть на котиков», «купить конфетки» и «покататься на машинке». Неопытные дети представляют образ опасного и злого человека, как страшного разбойника из сказки, у которого бандитская наружность и злодейский вид. И они не могут предположить, что милые, на вид добрые, хорошо одетые люди могут причинить им вред. Поэтому дети подсознательно доверяют незнакомым людям, которые доброжелательно с ними разговаривают, улыбаются, что-то мило спрашивают. Они просто не чувствуют подвох, а воспитание не позволяет отказать «таким хорошим» людям в помощи и во внимании.
Почему стоит заводить знакомства и общаться с людьми
Как думаете, сильно ли влияет на нас окружение? Вспомните, какими мы были беззаботными в детстве и как легко заводили знакомства. Но затем начали неосознанно учиться у окружающих и СМИ, как себя вести “правильно. Насколько сильно мы изменились? На 100%, за редким исключением. Окружение оказывает огромное влияние на нас. Как говорит один популярный бизнес-консультант:
То же самое относится и к здоровью, отношениям, уровню образованности и другим сферам жизни
Поэтому очень важно знать, как общаться с новыми людьми, чтобы заводить знакомства с теми, кто будет вам полезен и сделает вашу жизнь лучше
Конечно, можно сопротивляться влиянию окружения. Но всё-таки люди, с которыми ты проводишь свое время, влияют и изменяют нас сильней. И именно поэтому нужно самим выбирать окружение, а не предоставлять всё на волю случаю.
Безопасность на дороге и на улицах города
Однажды в городе. Серия книг-картинок для развития внимания.Воспитать ребёнка, который понимает, что такое безопасная ситуация на улице, означает научить детей точно знать и чувствовать, что происходит вокруг них. Время, которое вы тратите на то, чтобы обучить вашего ребёнка уличным навыкам, увеличит их шансы остаться в безопасности, когда им нужно будет ходить по улицам самостоятельно, даже если они когда-либо окажутся в опасной ситуации. Ведь им рано или поздно придётся ходить в школу самостоятельно. Так что обязательно общайтесь с ребёнком до, во время и после прогулки, обсуждая и объясняя различные ситуации.
В данной статье мы не касаемся темы безопасности дорожного движения (хотя этому тоже нужно научить ребёнка), поговорим же мы поговорим о других навыках.
озраст самостоятельности
С точки зрения психологии, после 7 лет ребенок учится управлять своими желаниями и у него вырабатываются сдерживающие механизмы. Не взять, что хочу, а потерпеть, и не брать, если мама не разрешает. Соответственно, на улице он может вести себя адекватно ситуации. Поэтому это время считается нормальным для самостятельного передвижения по ближнему радиусу.
Если нужно ехать на общественном транспорте, то обычно отпускают ребенка одного к 10-12 годам. Все зависит от его самостоятельности, местности, окружения, потребностей.
Это общие рекомендации. В Канаде, например, до 12 лет нельзя оставлять ребенка дома одного, за это родители отвечают по закону.
Чтобы понять, готов ли ваш ребенок, а также правильно подготовить его, нужно многое сделать.
Кодовое слово, как у секретных агентов
Придумайте вместе с ребенком секретные слова на момент опасностей. Это не должны быть странные малоупотребляемые слова, коды должны хорошо вписываться в обычную речь.
Пусть одни кодовые слова ребенок знает на случай, если его уже забрали, и он отвечает на ваш звонок. А также на случай, например, если кто-то предлагает его проводить к маме. Если человек не может назвать код, пусть малыш сразу бежит и зовет на помощь.
Объясните малышу, как важно всегда быть на связи с родителями, чтобы при малейшей опасности позвонить им. Пусть в его привычку войдет сообщать вам о своих передвижениях, намерениях и планах
Как общаться с незнакомыми людьми и не испытывать дискомфорта
Состояние страха, тревоги, робости в общении с незнакомыми не только мешает строить нормальные деловые и личные отношения, но и может привести к развитию социофобии или депрессии. Проблемы взаимодействия в чужом социуме вполне решаемы, нужно только следовать несложным правилам.
Зная, как общаться с незнакомыми людьми, вы откроете новые горизонты.
- Развивайте уверенность в себе. Для этого в чужой компании надо стараться говорить о том, что вы лучше знаете и что вызывает у вас положительные эмоции.
- Никогда не настраивайте себя на негативное восприятие общения. «Ой, опять придется говорить с ними! Как же я не хочу! А вдруг мне откажут или засмеются?» Это традиционные фразы, но стоит вам даже мысленно произнести что-то подобное, и мозг примет это как руководство к действию.
- Мыслите позитивно, старайтесь увидеть положительные моменты во взаимодействии с незнакомыми. Скажите себе, что вам доставляет удовольствие беседовать с этими приятными людьми, и вы им обязательно понравитесь. Не может не понравиться такой обаятельный и интересный человек, как вы.
- Проявите интерес к людям, ведь каждый из них уникальная личность. Внимательно слушайте их, поддерживайте разговор мимикой, жестами, фразами. И очень скоро почувствуете, как теплеет атмосфера вокруг вас.
- Улыбайтесь. Улыбка – сильнейший фактор, влияющий и на отношение людей к вам, и на ваше самочувствие. Только улыбка обязательно должна быть искренней и доброжелательной. Вспомните свой положительный опыт, подумайте о выгодах, которые получите от общения, вспомните мудрый мультфильм о Крошке Еноте. И улыбайтесь.
Даже следуя этим принципам, вы еще долго можете испытывать страх и чувство стеснения, общаясь с незнакомыми людьми. Не отчаивайтесь и помните, что это естественная реакция вашей психики – наследство от далеких предков. И преодолеть эту реакцию можно только одним способом – социальной активностью, тренингом общения. Чем чаще вы будете взаимодействовать с чужой для вас социальной средой, тем быстрее привыкнете к этому, и страх исчезнет.
Навыки общения с людьми имеют очень большое значение. От того, как вы разговариваете или переписываетесь со своими собеседниками, могут зависеть многие сферы в вашей жизни. Став приятным и тактичным собеседником, и освоив некоторые правила этикета, вы сумеете расположить к себе многих людей, что может принести вам положительные результаты в будущем.
Эксперимент № 5. Будьте чужаком
Это наиболее рискованный эксперимент. Выберите место, где вы не вписываетесь, где вы находитесь в меньшинстве. Вы должны выделяться, быть не к месту. Возможно, по расовому признаку, полу, этнической принадлежности, возрасту, внешнему виду.
Ваша цель – просто наблюдать, что делают люди, как они реагируют на ваше присутствие
Можете попробовать привлечь к себе внимание и посмотреть, что произойдёт
Разумеется, вы не должны подвергать себя опасности, поэтому не выбирайте место, где вы, скорее всего, столкнётесь с открытой агрессией. Возможно, вы получите поучительный опыт. Но на всякий случай подготовьтесь, так как есть вероятность, что после этого эксперимента вы почувствуете себя не самым лучшим образом.
Но это важный опыт в плане эмпатии: вы на себе ощутите, что чувствует человек, когда его не замечают или не хотят видеть. Никто не желает вам постоянно испытывать подобное, но когда вы прочувствуете это на себе хоть раз, вы сможете иначе посмотреть на мир.
Здравствуйте!
По натуре я человек малообщительный и найти общий язык со мной очень трудно. В общении я никогда не навязываюсь. Есть определённый круг людей, за который я держусь крепкой хваткой. Но проблема не в этом. Часто встречаются такие люди, которые пытаются поставить себя выше меня, задевая, оскорбляя и говоря различные гадости в мой адрес. Я из тех людей, которые к мнению незнакомых не прислушиваются. Обидеть меня может только свой человек. Я не обижаюсь, не держу злость, не ненавижу никого. Я просто человек-пофигист. Мне не наплевать только на свой круг общения. Так вот, мне просто интересно, почему так получается? Почему некоторые люди считают себя лучше меня и почему они всячески пытаются доказать мне это? Причём таким подлым образом? Зачем? Какой-то их комплекс? Или что? И с чего они вообще решили, что они лучше и имеют право тыркать меня в мои недостатки? Все попытки выяснить это проваливались, меня либо дальше оскорбляли, либо обзывали выскочкой, либо переводили тему, либо избегали на время.
При всём их негативе, льющемся на меня, такие люди всегда ко мне липнут. Инициатива исключительно только с их стороны. В итоге получается, что с такими людьми я либо постоянно ругаюсь, т.к. по натуре характер мой вспыльчив, либо игнорирую и прекращаю общаться. Что я получаю? Истрёпанные нервы. Только вот не получается от таких людей избавиться, они будто питаются моей энергией. Складывается впечатление, что они для себя пытаются победить меня, не знаю – зачем им это? Может из-за того, что я очень упёртый человек, в споре со мной сложно, т.к. аргументов я могу приводить очень много и переубедить меня сложно, а для них, если получится, это будет личной победой?. Будто такие люди соревнуются со мной, мол, я сильнее, я выиграю. Зачем им это? Пытаются сломать меня? Я понимаю, что мне на таких людей плевать, соревноваться с ними совсем не хочется. Я просто хочу, чтобы они оставили меня в покое и прекратили эти дурацкие соревнования с оскорблениями в мой адрес. Почему это так сложно?
Может, кто встречался с такой ситуацией, и объяснит мне, почему некоторые люди так поступают со мной и выливают на меня ушат дерьма? Как вы ведёте себя в таких ситуациях? Я человек, старающийся как можно меньше выделяться на фоне других, не люблю повышенное внимание к себе, но когда меня или мои интересы высмеивают или пытаются оскорбить, я начинаю беситься. Если честно, надоело
Понимаю, что с каждым годом интерес к людям пропадает, желание общаться тоже, в соц.сети почти не захожу и отдаляюсь от общества всё дальше и дальше. На душе какая-то апатия и все новые знакомства заканчиваются тем, что я их и заканчиваю резкими отталкивающими репликами. Страх это или депрессия? Надоело расстраиваться в людях. Может быть, проблема во мне и это я ставлю себя неприемлемым образом в общении? Но я не кричу о том, что я лучше кого-то и в общении не пытаюсь тыкнуть оппонента в его недостатки, в споре всегда говорю, что со мной бесполезно спорить и я останусь при своём мнении. Так почему со мной так поступают? Разве я не имею права на свою точку зрения? Или мне нужно придерживаться “стада”? Почему я не могу быть собой? Или все беды от моего вспыльчивого характера?
Хотелось бы услышать чьё-нибудь мнение по поводу того, как справиться со своей уже хронической нелюдимостью.
Как научить детей правильно вести себя с незнакомыми людьми
Уродов во все времена хватало… и у каждой из нас наверное в детстве был опыт пусть даже мимолетной встречи с такими людьми. Как справлялись? Какие слова находили, как не поддались на уговоры? были ли какие-то знания, или действовали интуитивно? эта статья немного поможет нам научить наших детей как вести себя с незнакомыми людьми и чего от них ждать, а главное, как действовать. Предупрежден-значит вооружен, не так ли?
«Наши дети видят незнакомых людей повсюду: в магазине, на детской площадке, во дворе. Большинство из них – обычные люди, которые не желают зла ни вам, ни вашим детям. Но, к сожалению, не всех незнакомцев можно назвать приятными и милыми. Родители могут защитить своих детей, объяснив им, как правильно себя вести, если незнакомые люди подозрительно себя ведут.
Перво-наперво детям нужно рассказать, кого обычно называют «незнакомым человеком». Дети склонны думать, что «плохих незнакомцев» можно с легкостью отличить от тех, кому можно доверять (в мультиках у них обычно злое выражение лица, черный плащ и т.д.). Поскольку это очень опасное заблуждение, родителям нужно его развеять, объяснив, что даже у внешне приятных незнакомых людей может быть недоброе на уме.
Как ребенку определить, кому он может доверять? Расскажите, что в большей степени дети могут доверять людям в форме (милиционерам, пожарным, продавцам в магазине), в случае если они потеряются. К ним следует подойти и попросить о помощи.
Определить, опасен ли незнакомый человек, не силах даже взрослые. Чтобы обезопасить ребенка, научите его отличать потенциально опасные ситуации и уметь действовать в них.
Опишите возможные сценарии поведения незнакомых людей:
— Незнакомый взрослый в парке просит ребенка помочь ему найти собаку; — Незнакомый человек приглашает к себе ребенка, чтобы посмотреть мультфильм или угостить чем-либо; — Незнакомый взрослый предлагает подвезти ребенка; — Незнакомый человек следит за ребенком.
Объясните, почему такое поведение считается подозрительным, и что нужно делать:
— Отказаться; — Убежать; — Громко кричать «Это не мой папа (мама)!» — Обратиться за помощью к знакомому взрослому или взрослому, которому можно доверять.
Что еще могут сделать родители, чтобы обезопасить своих детей?
1. Всегда быть в курсе того, где сейчас находится ребенок. Приучите ребенка всегда спрашивать у вас разрешения, прежде чем куда-либо пойти. Помогите ребенку выучить ваш номер телефона, чтобы он в любой момент мог с вами связаться.
2. Указать ребенку безопасные места. Не пожалейте времени, пройдитесь по району, чтобы показать ребенку, какие места можно считать безопасными, а какие – нет.
3. Учить ребенка доверять своим инстинктам. Объясните, что если ребенок ощущает страх или дискомфорт, пусть срочно идет к родителям.
4. Напоминать ребенку, что он должен быть бдительным. Расскажите ребенку, что нет ничего плохого в том, что он развернется и убежит с криками от незнакомого взрослого, если тот покажется ему подозрительным.
5
Акцентировать внимание ребенка на том, что даже если незнакомый человек знает его имя, нельзя соглашаться на его предложения (имя можно случайно услышать)
6. Поощрять игру с другими детьми. Когда ребенок не один, а в компании, это намного безопаснее.»
Правила поведения дома
Нередко приходится оставить ребенка одного дома, когда помочь некому, а взять его с собой невозможно. Постарайтесь заранее, прежде чем представится такой случай, рассказать, как себя вести, если в дверь или по телефону звонит кто-то незнакомый.
- Что бы ни говорил человек за дверью, не открывать ему;
- Смоделируйте разные ситуации, приведите побольше примеров того, что может придумать злоумышленник;
- Можно даже оформить это в виде игры: соорудите импровизированный «домик», возьмите мягкую игрушку, которая будет в роли ребенка и другую, которая будет незнакомцем;
- Играйте вместе с малышом, говорите вашим персонажем разные фразы, которые может сказать злоумышленник;
- И смотрите, поведется ли ребенок хоть на одну из них. («Это мамина подруга, я зайду, подожду ее дома», «Пожар, скорее выходи из дома!», «Надо проверить газовую плиту, возможна утечка газа», «Это милиция!» и другие).
- Не разговаривать с незнакомцем;
Несмотря на подготовку, ребенка легко уговорить – ведь преступно настроенный взрослый тоже подготовился.
Я встречала такой совет, что надо научить детей тем фразам, которые они должны говорить незнакомцу и не вступать с ними в беседу. примерами фраз могут быть: «мама сейчас в душе, она скоро выйдет», «папа прилег поспать», «дедушка уже идет домой из магазина», «бабушка сейчас занята, не может подойти к двери/телефону».
Но давайте будем реалистами: даже в 10-12 лет ребенку сложно включить театральные способности, не запаниковать и вспомнить нужные фразы-заготовки.
Мое мнение – учите ребенка, что они никогда не открывает дверь, и даже не подходит к ней, если родителей нет дома. Сидит как мышь и все.
- Не открывать дверь, даже если кажется, что человек ушел;
- Незнакомец может сделать вид, что ушел, а ребенку будет любопытно и он приоткроет дверь…делать этого нельзя!
- Или позвонит в дверь, а сам будет молчать. В глазок его будет не видно;
- Позвонит к соседям, они откроют, и будут разговаривать в дверях;
- Не открывать в любом случае, даже ненадолго! Даже чуть-чуть! (читайте по теме статью на сайте: Как объяснить ребенку, что нельзя?>>>)
Кто такой незнакомый человек
Подобные темы для разговора уже можно поднимать, когда вашему крохе исполнилось три года, даже в таком нежном возрасте дети способны воспринимать данную информацию.
Подробно расскажите ребенку, кто же такой незнакомец. Зачастую, в представлении детей человек, желающий тебе зла, некрасив, обладает суровой подозрительной внешностью. Этот стереотип малыши берут из сказок и мультфильмов, и действительно, какой сказочный злодей представляется обычным человеком.
Вы должны объяснить ребенку, что незнакомец, это любой человек, которого малыш не знает. Если чужой дядя или тетя говорят, что ребенок просто забыл его, то это все равно незнакомый человек.
Научите ваше чадо, ни при каких условиях не садиться в машины, не идти за чужаками и не помогать им, а еще лучше вообще не разговаривать без вашего присутствия, а сразу скрыться из виду.
Нормальным взрослым людям ничего не нужно от маленьких детей, и они сами не станут приставать с расспросами без присутствия родителей малыша.
Не стоит слишком запугивать ребенка, чтобы он не шарахался в сторону от каждого человека на улице.
Заключение
Общаться с людьми нам приходится довольно часто, где бы мы ни находились: в школе, в институте, на работе, на улице, в магазине и т.д. От того, насколько хорошо и красиво мы умеем разговаривать с людьми, зависит ни много ни мало наше будущее. Ведь, например, найти свою вторую половинку, абсолютно не умея общаться, очень и очень сложно.
Я хочу, чтобы вы научились общаться с людьми свободно, легко и непринужденно. Выучите правила эффективного общения и применяйте их на практике, не забывая отрабатывать свои навыки с помощью упражнений, таких, как пересказ, монолог с зеркалом или 5 незнакомцев. Совсем скоро вы почувствуете, что общаетесь с людьми гораздо лучше, чем раньше.
