Видео: ТОП-5 ключевых ошибок родителей при выборе детского сада

Соответствует ли интерьер детского сада нуждам ребенка?

Оцените, в каких цветовых решениях выполнены стены, какие на них изображены рисунки? Слишком яркие тона перевозбуждают нервную систему. Лестницы должны быть оборудованы поручнями на уровне ребенка (450-500 мм), стены вдоль лестниц — без элементов декора, чтобы ребенок не отвлекался и не травмировался во время перемещения по лестнице. Напольные покрытия должны быть ровными, устойчивыми, без мятых дорожек.

Останні новини

  • Найкращі науково-фантастичні фільми, які кожен повинен переглянути

  • Зі Старим Новим роком: найкращі привітання у віршах, прозі та листівках

  • В Ірпені встановили скульптуру японського митця Йошио Ягі

  • Більшість літературних бестселерів у 2023 році написали жінки

  • Джек Лондон: «Нехай краще я буду яскравим метеором, ніж вічною, але сонною планетою»

    Новости на главной

А как же его выбрать этот детский сад?!

В наше время есть не только муниципальные, но и частные детские сады. Есть группы полного и неполного дня, есть садики с бассейном и выездом в музеи, зоопарки и в прочие развлекательные места. Хотите, ваш ребенок будет воспитываться за городом в 3-х этажном коттедже! Все зависит только от вашего желания, ну и размера кошелька конечно же, к сожалению. Но все это разнообразие может просто свестись на нет при помощи одного человека – воспитателя! Или наоборот, самый захолустный садик, с обшарпанными стенами, без бассейна и детской площадки, может дать ребенку больше, чем все платные сады в округе! И это все заслуга того же человека – воспитателя. По этому, мое мнение, если есть возможность, подбирайте группу или сад для вашего ребенка не по количеству звезд, как в отеле, а по качеству. Смотрите на воспитателя и на его воспитанников.

Я уверена, что климат садиковской группы в основном зависит от того, какой педагог ее ведет, а нее какие дети в нее попадают. Дело в том, что человек просто так не пойдет работать в садик, я теперь это точно понимаю. Моему сыну уже 2.5 года и я не представляю себя на роли воспитательницы 15-ти, а то и 30-ти таких вот сыночков! Воспитатели – люди особенные, они более мягкие, отзывчивые, нежные, наивные, и они действительно интересуются детскими делами и проблемами. Я бы конечно хотела работать воспитательницей, так как это очень благодарная работа – результаты своего труда видны постоянно, т.к. дети в этом возрасте очень быстро растут и развиваются. Но это еще и очень ответственная работа, т.к. становление личности человека как раз приходится на это детсадовское время! Дети любят своих воспитателей, обнимают, целуют, зачастую считают их членами своей семьи. И если любимый воспитатель по какой-то причине отсутствует, то ребенок может грустить и переживать из-за этого очень сильно.

Хороший педагог не только занимается с детьми физическим развитием и их здоровьем, он все время что-то придумывает, организовывает, живет интересами детей и по настоящему получает удовольствие от постоянного общения с детьми. С таким воспитателем детки с удовольствием делают поделки, учат стихи, читают книги, точнее слушают, как читает любимый воспитатель. У такого воспитателя детский праздник-утренник – это целое событие, к подготовке которого привлекаются не только дети, но и родители!

Так же немаловажен факт образования педагога – это следует выяснить заранее, чтобы потом не было сюрпризов. Еще заранее следует узнать, а лучше и обсудить, как именно воспитатель собирается воспитывать вашего ребенка, что он считает главным в этом вопросе, и если вас что-то не устраивает – просто обсудите это с ним. Скорее всего, человек с педагогическим образованием, найдет факты в пользу его точки зрения, и вы согласитесь с нею. Если нет, не стесняйтесь об этом заявить прямо, и поговорит не только с педагогом, но и с руководителем детского сада, если это потребуется. Так же не забывайте спрашивать ребенка, нравиться ли ему в этом детском саду, группе или нет, в конце концов, он главный участник всего этого процесса.

Для ребенка нормально расти среди сверстников, иметь друзей, интересные разнообразные занятия и игры каждый день. В хорошем коллективе ребенок вырабатывает полезные привычки, переживает разные опыты общения, как с детьми, так и со взрослыми. Главное, чтобы обстановка эта была уютной, домашней, спокойной, стабильной и не менялась часто, тогда ребенок будет чувствовать себя хорошо и комфортно, как дома.

И напоследок. Если ребенку плохо в детском саду, это не значит, что ваш ребенок не подходит для садиковского воспитания, это просто вы еще не нашли подходящий именно ему детский сад!

На что обращать внимание, независимо от того, какую школу вы выберете

Чтобы удовлетворить индивидуальные потребности ребенка, вы хотите найти школу с небольшими классами и низким соотношением детей и учителей. Общее правило – один взрослый на каждые четыре-шесть детей в возрасте от 2 до 3 лет; от шести взрослых до десяти детей от 3 до 5 лет; не более 12 учеников в комнате для детей от 2 до 3 лет; не более 20 учеников в комнате для детей от 3 до 5 лет.

В классе должно быть много игрушек и других игровых предметов, которые должны быть чистыми, безопасными и доступными для самых маленьких. Если есть игровая площадка на открытом воздухе, убедитесь, что она огорожена, и спросите, обучен ли персонал оказанию первой помощи.

мой ребенок

Это прозвучит банально, но это важно и верно. Я знаю своего ребенка лучше всех

Выбор дошкольного учреждения также был одним из тех моментов, когда я как мать сомневалась, особенно потому, что это было первое учебное заведение, в которое я поступила. Ставки были (казалось) высоки, нам предстояло выбрать учебное заведение и учителей, которым мы доверим ребенка на годы. И, в конце концов, я рассматривал так много аспектов одновременно, что чувствовал себя совершенно парализованным. Аспекты, конечно, важны, но самое главное, я верю, что знаю ребенка и могу выбрать тот, который будет для него хорош. Все в округе могут звездить ови, если через пять минут после входа чувствую, что это нам не подходит, то все.

Самые распространенные ошибки

Факторы, которые могут затруднять адаптацию и которые нужно по возможности не допускать или устранять.

1. Отсутствие каких-либо подготовительных мероприятий вообще. Идти в садик, как говорится, с места в карьер.

2. Резкое погружение в жизнь садика (сразу на полный день).

3. Внезапное исчезновение мамы, отсутствие ритуала прощания.

4. Неподготовленность ребенка к режиму.

5. Питание. Ребенок привык есть только протертую пищу.

6. Нет навыков самообслуживания у детей от трех лет (ребенок ждет, когда его покормят, оденут).

7. Угрозы детским садиком, негативная атмосфера вокруг темы детского садика.

8. Наложение стрессов — переезд, кризис трех лет. Бывает, что этого трудно избежать, просто учитывайте, что нагрузка на нервную систему повышена. Период адаптации может затягиваться.

9. Повышенная нагрузка на нервную систему в период адаптации. Например, ребенка записывают еще и в новые кружки.

10. Тревожность мамы, отсутствие твердого решения о нужности детского сада.

11. Игнорирование потребностей ребенка, отсутствие компенсации разлуки. При расставании создавайте тактильный контакт, что-то оставляйте за себя, проговаривайте, что будете делать, когда встретитесь после детского сада.

12. Несерьезное отношение к адаптации, непоследовательность взрослых (проспали — не пошли).

Какие частные детские сады бывают – выбираем садик по направлению деятельности ДУ

Редкая мама смотрит сквозь пальцы на условия в детском государственном саду. И еще более пристально родители изучают частные учреждения подобного характера.

В солидных частных детских садах (а не устроенных на дому непонятными личностями без соответствующих разрешений, документов и проч.), как правило, для деток есть все, что нужно – качественное питание, безопасность, учебная программа, интересный досуг, профессиональные педагоги и проч. Конечно, обучение малыша в таком дошкольном учреждении «влетит в копеечку», но если финансовые возможности все-таки позволяют, то это замечательное вложение в развитие детей.

Новости СМИ2

Ведомственный детсад и частный — сравниваем, разбираем плюсы и минусы

День открытых дверей это хорошо

Учреждение дня открытых дверей хорошее. В свое время мне очень помогло исключить сразу несколько (хваленых многими) яйцеклеток. Мы не стали обращаться в детский сад, который посетили в объявленный день открытых дверей, вошли в назначенную группу, поздоровались, и никто не поздоровался в ответ. Ни в одном из мест, куда мы ходили, мы не записывались – тоже в день открытых дверей, как единственные посетители в тот момент – воспитательница только говорила сидящим на ковре детям и здоровалась, а мы торчали у двери во время 15-минутного рассказа, потому что она не подумала сказать, чтобы, если ребенку захочется, он мог бы сидеть на ковре среди других.

У всех разные точки зрения, но если по каким-либо причинам вам не нравится учреждение/детский сад на дне открытых дверей, вы должны забыть об этом, потому что и дальше ситуация не улучшится.

VIDEOMiN.RU

8 лайфхаков как красиво н

11:20 8 ЛАЙФХАКОВ ДЛЯ ВОЛОС, КОТОРЫЕ ТЫ ЕЩЁ НЕ ВИДЕЛ!

11:20

920179

10:51 8 лайфхаков для хендмейда и летнего декора

10:51

411031

10:32 Радужная еда для единорога – 8 идей

10:32

748473

17:09 ИКЕА: 8 секретов экономии

17:09

490344

14:03 8 СПОСОБОВ ПРАНКАНУТЬ УЧИТЕЛЯ В ШКОЛЕ !

14:03

18966

10:08 8 лайфхаков для хендмейда с 3D ручкой!

10:08

337104

11:19 8 лайфхаков для вечеринки, которые должен знать каждый

11:19

347126

10:47

10:47

950871

11:50 11 лайфхаков для девушек / Как обезопасить себя красиво

11:50

684673

10:53 12 лайфхаков с термоклеем для хендмейда

10:53

550640

11:01 13 лайфхаков для собак и их владельцев!

11:01

790759

11:02 8 лайфхаков для хендмейда и канцелярии

11:02

269710

10:08 10 лайфхаков для рисования

10:08

681148

10:05 12 лайфхаков с термоклеем для хендмейда

10:05

534987

10:38 13 лайфхаков с термоклеем для хендмейда

10:38

136692

10:35

10:35

534610

10:05 12 лайфхаков с термоклеем для хендмейда

10:05

612221

10:38 13 лайфхаков с термоклеем для хендмейда

10:38

717108

10:35

10:35

939861

10:02 8 лайфхаков с термоклеем для хендмейда

10:02

318254

11:37 13 лайфхаков для рисования

11:37

355322

10:03 13 лайфхаков для рисования

10:03

215862

15:41 8 лайфхаков по покраске одежды

15:41

661371

2:14 8 ПОЛЕЗНЫХ ЛАЙФХАКОВ НА КАЖДЫЙ ДЕНЬ!

2:14

111796

11:32 TOP-10 лайфхаков для iPhone, о которых вы забыли

11:32

341612

12:22 8 смешных пранков и идей для ванной

12:22

244680

10:45 10 лайфхаков для ногтей / Нейл-арт канцелярией

10:45

628447

На какие критерии нужно ориентироваться при выборе частного детского сада?

Команда поддержки реформ Министерства образования и науки разработала рекомендации, на которые стоит обратить внимание во время первого визита в частный сад. Предлагаем ознакомиться с ними подробно:

1) Наличие лицензии у заведения.

2) Территория вокруг сада:

  • ее наличие;
  • состояние оборудования для детей;
  • накрытая песочница, которая защищена от посторонних загрязнений;
  • отсутствие деревьев с сухими ветвями;
  • безопасность покрытия игровой площадки: отсутствие металлических выступлений, проводов, ям и т.п. в доступности детей;
  • запрет доступа посторонних лиц на территорию;
  • удаленность от дороги и отсутствие возможности для ребенка самостоятельно покинуть территорию детсада.

3) Безопасность помещения:

  • закрытые розетки, угольники на углах, провода в сухом месте;
  • мягкое покрытие в игровых зонах;
  • постоянный надзор взрослых за всеми детьми;
  • отсутствие самостоятельного доступа ребенка к жидкостям и пищи, поскольку это может быть другое вещество/аллерген;
  • исправность мебели и игрушек;
  • безопасные для детей окна: наличие ключей на оконных ручках или решеток на них/высота окна не в доступе ребенка;
  • наличие аптечки и отсутствие доступа к ней детям;
  • закрытая территория.

4) Чистота и гигиена:

  • наличие отдельных взрослого и детских туалетов;
  • специально отведенное, недоступное для детей место с бытовой химией;
  • чистота помещений и туалетов;
  • наличие бумажных или индивидуальных промаркированных полотенец для каждого ребенка, чтобы ребенок не спутал с чужим полотенцем;
  • жидкое мыло.

5) Кухня и столовая:

6) Пространство:

7) Содержание программы:

  • наличие утреннего круга/встречи для всех воспитанников;
  • продолжительность прогулки и условия отмены прогулки (правильно при температуре ниже, чем −15°С/ветра более сильного, чем 21 м / с);
  • свободная игра у детей
  • другие активности: спортивные нагрузки, искусство, математика, речь, музыка.

Врач Евгений Комаровский в одном из эфиров программы «Школа доктора Комаровского» советует родителям также обращать внимание на наличие в группе увлажнителя воздуха и гигрометра (прибора для измерения влажности воздуха, оптимальный уровень которой должен составлять 40-60%). Врач отмечает: наибольшим приоритетом для родителей должно быть детское здоровье, а потом балет, хореография, этикет и языки

«Хороший детский сад — глазами врача — это тот детский сад, где соблюдены основные принципы детской безопасности и здоровья. А что является составляющими здоровья? Еда, сон, прогулки, занятия. И по каждому из этих пунктов вам нужно прийти к консенсусу с воспитателем», — объясняет известный педиатр.

Что стоит спросить у педагогов при посещении садика?

1) Как дети проводят свой день в саду?

  • Есть ли у них свободное время, когда они могут контактировать с другими детьми?
  • Позволяют ли им выбирать себе занятие (или это всегда решает педагог)?
  • Каким образом ребенок может проявить инициативу?
  • Как он может проявлять свои творческие способности?

2) Как в группе решаются конфликты?

Конфликты — это неотъемлемая часть взросления и социализации. И большое значение имеет то, как взрослые реагируют на них: именно их реакция помогает ребенку изучить определенный образ действий в конкретных ситуациях

Поэтому очень важно узнать, сможет ли педагог стать положительным примером для детей и предложить им конструктивную модель поведения в конфликтной ситуации

3) Как в детском саду развивают самостоятельность детей (и развивают ли вообще)?

Уделите особое внимание тому, сколько пространства и времени в течение дня отводится делам, которые помогают ребенку становиться самостоятельным (выбор занятий, уборка игрушек, посуды за собой, одевание и т.д.)

4) Какой в ​​группе расписание занятий?

Есть ли в нем свободное время, время для общения с другими, развития навыков самообслуживания, ответственности, есть ли у ребенка возможность выбора и тому подобное.

5) Как часто и о чем педагоги говорят с детьми?

Ольга Гончарова отмечает, что если все общение будет построено на указаниях, ребенок вряд ли сможет чувствовать себя комфортно в таком заведении и рядом с такими педагогами. Ведь воспитатель всегда будет для него директивным наставником, а не помощником в развитии и установлении контактов с миром.

Надеемся, рассмотренные нами вопросы помогут вам при выборе садика для
ребенка и он станет для него местом, к которому хочется возвращаться вновь и вновь.

Задавайте смелые вопросы!

Вы бы не оставили своего ребенка на улице с незнакомцем, не так ли? То же самое и с выбором детского сада — не стесняйтесь спрашивать и знакомиться со всем, что вас интересует. В конце концов, речь идет о вашем ребенке и его благополучии во всех аспектах.
Попросите показать программу группы, в которую будет включен ваш ребенок. Это даст вам представление о том, чем он будет заниматься.
Спросите, как проходят будни в детском саду. Дети быстрее всего адаптируются, когда строго определено время для обеда, занятий на природе и в помещении, сна.

Узнайте, проводятся ли в детском саду различные культурно-познавательные мероприятия. Есть ли в календаре какие-либо особые праздники (например, День матери, День защиты детей, Рождество, Пасха)?

Дополнительные факторы, которые следует учитывать при выборе частного садика:

  • Часы работы детского сада
  • Ежемесячная плата и дополнительные расходы, которые могут возникнуть
  • Включены ли в плату праздничные дни?
  • Предлагает ли учреждение еду или ее должны предоставлять родители?
  • Соблюдается ли учреждение утвержденной государством учебной программы для возрастного уровня вашего ребенка?

Какую информацию вы будете получать каждый день о своем ребенке? Сообщат ли они вам, как он ест, как прошел послеобеденный сон и чем занимался? Как вы получите эту информацию? Некоторые детские центры ежедневно заполняют детский дневник (или досье).

Также многие частные сады работают и по российским программам, самые востребованные из которых:

  • Детский сад — дом радости. В этой методике родители участвуют в процессе воспитания в не меньшей степени, чем педагоги, а основной упор делают на развитие индивидуальности и максимальную активность.
  • Гармония. По этой программе малышей готовят к школе, развивая творческое начало и художественные/интеллектуальные способности.
  • Истоки. Комплексная методика для карапузов 2-7 лет, позволяющая дать старт для полноценного развития всем детям, независимо от их подготовленности, а также укрепить их здоровье и подготовить к школе разносторонне.
  • Радуга. Качественная программа для эффективной подготовки малышей к школе. С этой методикой детишек обучат читать и считать, логически мыслить, связно выражать свои мысли, и проч. «Радуга» придаст детям уверенности в своих силах и научит не сдаваться даже на самых сложных препятствиях.
  • Развитие. В этой программе охвачено большинство направлений работы с малышами, а упор сделан на развитие художественных талантов и интеллектуальных, на расширение знаний через экспериментирование, на самостоятельный поиск решения различных творческих задач.
  • Детство. Методика с упором на развитие творческого «я» (танцы и музыка, фольклор, декоративно-прикладное искусство и проч.).

В некоторых частных садах специалисты составляют собственные методики, которые на деле оказываются весьма эффективными.

Кроме того, нередкое явление – разделение на слабые и сильные классы, которое происходит после прохождения детьми тестов. В слабой группе преподают обычную «детсадовскую» программу, а в сильной — обучение более углубленное и интенсивное.

Стоит также отметить, что, в отличие от государственных учреждений, в большинстве частных садов преподают иностранные языки, что, конечно, становится преимуществом подобных учреждений.

Признаки хорошего садика

Для каждого родителя может быть свой особенный набор признаков, по которым можно причислить садик к категории «хороший».

Но, как правило, есть ряд признаков, которые называют, так или иначе, почти все родители:

  • Воспитатели и педагоги – доброжелательные, любящие детей, не допускающие грубого и оскорбительного обращения, использующие последовательность в принципах воспитания, умеющие и желающие найти подход в любой конфликтной ситуации, умеющие уговаривать детей, а не заставлять, прислушивающиеся к мнению родителей.
  • Помещения сада должны быть чистые и ухоженные, группа разделена на несколько зон – игровую, для питания, для занятий, для сна.
  • Территория сада хорошо благоустроена и убрана, огорожена.
  • Для прогулок отводится достаточное количество времени, а площадка для прогулок хорошо оборудована – есть песочница, навес, игрушки.
  • У детей есть время на свободную игру – именно в это время дети учатся договариваться друг с другом, ссориться и мириться, развивают воображение, играя в ролевые игры.
  • Детей хорошо кормят.
  • Дети часто делают какие-то поделки – рисунки, аппликацию, лепят из пластилина.
  • Есть дополнительные занятия, детские утренники хорошо организованы и отрепетированы.

Мнения родителей — как найти хороший детский сад

1 совет: Самое главное в саду — воспитатель и его отношение к детям

Главное — это воспитатель. Если он с детками играет, занимается, внимательно относится, умеет заинтересовать, отвлечь в той или иной ситуации, то и ребенок себя будет чувствовать спокойнее и заинтересованно.»

«Главное, чтобы воспитатель нашёл подход к ребёнку и тогда все будет хорошо»

«Хорошие воспитатели С ПЕДАГОГИЧЕСКИМ ОБРАЗОВАНИЕМ, которые любят детей и работу»

«Какой бы сад не выбрали, помнить, что воспитатели и родители должны быть одной командой»

«Главное это хорошие воспитатели, которые к ребёнку нашли подход и с родителяли на одной волне»

«Наладить положительные взаимоотношения с воспитателями, ведь они воспитывают ваших деток. Уважать труд воспитателя и понимать, что это нелегко. А также понимать, что для комфорта вашего ребёнка государство недостаточно даёт денег, поэтому придётся и самим на что-то скидываться.»

«Хотя бы один из воспитателей в вашей группе должен иметь высшее образование»

«В первую очередь — воспитатели к которым попадет ребенок. Все остальное – второстепенно»

«Самое главное — воспитатель, который будет проводить с вашим ребенком больше времени иногда чем вы!»

«Прыходзьце самі сваімі дзеткамі ў садок падчас прагулкі, глядзіце, як стасуюцца выхавацелі з дзецьмі.»

«Собирайте информацию о воспитателях, помощниках воспитателя»

«Лучше в сад вообще не отдавать. Есть возможность, пусть будет дома. Обеспечить его общением со сверстниками, прогулками, посещать различные интересные места и мероприятия совместно — лучшее, что могут сделать родители. Воспитывать своего ребенка нужно родителям, а не доверять столь важный вопрос чужим тетям (даже очень хорошим). Если все-таки решили отдать в дет.сад, при выборе садика, погуляйте рядом, посмотрите, что происходит на прогулках, как ведут себя дети, воспитатели.»

«Спрашивайте у мам во дворе, как им садик»

«Поговорите с мамами, кто водит деток в сад, они расскажут все»

«Размаўляйце з бацькамі, што водзяць сваіх дзетак у садок.»

«Читайте отзывы»

«Не постесняйтесь и поговорите вечером с родителями, которые забирают своих детей из садика. Лучше всего выбирайте детей постарше, т.к. вероятность того, что воспитатель именно из старшей группы в следующем году будет набирать младшую группу. В ясельную вообще не рекомендую отдавать детей, т.к. дважды происходит адаптация, т.к. в яслях и в младшей группе работают разные воспитатели. И помнить, что адаптация у детей проходит не 2-3 недели и даже не месяц, а пол года, а то и весь год. Желательно детям делать в среду выходной и оставлять дома.»

«Считаю важным разузнать у местных мам о садике»

3 совет: Близость к дому

«Чтоб был поближе к дому, утром ребёнок не особо хочет рано вставать»

«Не выбирать садик, находящийся далеко от дома или места работы, т.к. очень жалко детей, которым приходится очень рано вставать, а ещё хуже ехать на общественном транспорте, да ещё и в темноте в зимнее время»

4 совет: Психологический настрой мамы

«Прежде всего, маме (родителям) самой надо психологически настроиться и «отпустить» ребенка в сад. Не волноваться, поскольку дети все прекрасно чувствуют и понимают, они как губки все впитывают: и наше настроение, и наше состояние, и наши эмоции»

«Умение ребенка морально подготовить к садику, ну и самой держать хвост пистолетом. Ребенок же все чувствует»

«Принять решение и не поддаваться сомнениям. Верьте — все плохое очень быстро исчезает из памяти!»

5 совет: Важно руководство садика

«Важна адекватность заведующей и ее замов»

«На мой взгляд очень многое зависит от заведующей! Пообщайтесь для начала с ней.»

«Обязательно сходить лично, посмотреть и поговорить с заведующей»

«Грамотная заведующая у которой дети и ее сотрудники на первом месте, а не ее занимаемая должность!»

«Умение руководства выслушать родителей и помочь в нужной ситуации.»

6 совет: Подготовка ребенка

«Готовность ребёнка, отучение от памперса»

«Еще важна подготовка ребенка перед садом, нам очень помогла Мамина школа. Ребенок уже знал, видел и представлял что такое сад. Еще читали сказки про сад и играли в детский сад с ребенком»

«Чтобы лучше понять, стоит ли ребенка водить в предполагаемый садик, можно проводить его на развивашку туда же, если там такое есть. Тогда и мнение сложится и ребёнку в будущем легче будет адаптироваться.»

7 совет: Обучение и развитие

«Наличие кружков, бассейна»

«Наличие адаптационных групп (школа мам и т.п.), посильные «домашние задания», изучение белорусского языка»

«Узнавайте есть ли музруководитель и физкультура»

8 совет: Организация питания в детском саду

«Культура и режим питания»

«Так же в саду не должны заставлять есть, если ребенок не хочет и выходить на улицу в любую погоду (кроме ливня и -15)»

«Хорошо кормят»

Как долго длится школьный день?

Вы не поверите, но дошкольное образование может быть тяжелой работой для многих детей, особенно для тех, кто никогда не посещал формальную программу вдали от дома. Многие дошкольные программы рассчитаны на полдня или всего на несколько часов и не без оснований. Многие дети, особенно младшие дошкольные, готовы к перерыву и нуждаются в тишине даже после нескольких часов в дошкольном учреждении. Однако некоторые дошкольные учреждения также предлагают программы продленного дня и полного дня, которые могут быть идеальными для родителей, которые работают полный рабочий день.

Спросите обо всех доступных вариантах и ​​решите, какой из них лучше всего подойдет вашему ребенку. Если вас не устраивает выбранный вами вариант или если ваши обстоятельства изменились, скорее всего, вы всегда можете переключиться.

Как собрать информацию о детсадах

Прежде чем сделать выбор в пользу конкретного детсада, нужно собрать о нем максимум информации. Надёжным источником нужных вам сведений может стать «сарафанное радио». Заблаговременно начните узнавать о детских садах в вашем районе у друзей и соседей, расспросите родителей на детской площадке, узнайте мнение вашего участкового педиатра.

Обязательно сходите на экскурсию в детский сад. Можно взять с собой блокнотик, в котором отметить все вопросы, которые нужно задать. Уже дома вы на свежую голову сможете оценить, обсудить в кругу семьи все увиденное и произвести подсчёт всех плюсов и минусов дошкольных заведений.

Приходить на экскурсию в детский сад лучше к прогулке (примерно с 10:30 до 11:30). Для начала побеседуйте с заведующей, а уж потом посмотрите садик и его территорию.

Как построить разговор с заведующей детского сада?

Первым делом, уточните какой у них в саду распорядок дня. Полюбопытствуйте, какое количество времени уделяется дневному сну и прогулкам, не будет ли перегружен занятиями ваш малыш, занимаются ли дети утренней гимнастикой

Акцентируйте внимание при выборе садика, именно на тот в котором количество детей в группе не меньше 6 и не больше 15.
Если вы узнаете, что в группе нет ассистента воспитателя (нянечки) и сменного воспитателя, то сразу начинайте поиск другого садика, и не слушайте обратные аргументы.
Запомните, что существенен не факт присутствия в садике логопеда и психолога, а то, сколько он «ведёт» детей, потому что если на одного психолога (логопеда, дефектолога) приходится по 70-80 детишек больше положенного – это крайне несерьёзно.
Поинтересуйтесь, есть ли в детском саду медсестра, какой у неё режим работы, что входит в её прямые обязанности, какие профилактические, оздоровительные и укрепляющие мероприятия ею осуществляются.
Узнайте, какие занятия, торжества, музыкальные и спортивные кружки имеют место в учреждении, расспросите о преподавателях.
Если же в детсаде множество дополнительных занятий, таких как логика, психология, шахматы, то внимательно обдумайте действительно ли они нужны вашему малышу, возможно, от каких-то все же стоит отказаться.

Многие опытные преподаватели и специалисты по психологии отмечают, что ребенок только достигнув 5-6 летнего возраста действительно «готов» к сознательному пониманию большего объёма информации различных «наук» и знаний, и что совокупное число занятий на протяжении всего дня у ребёнка не должно быть больше 4-5, в том числе индивидуальные занятия.

Изучение иностранного языка с раннего возраста очень даже не плохая мысль, но вы также должны учитывать, что раннее обучение больше чем одного языка может иметь серьёзные последствия, такие как задержка речевого развития или заикание.

Когда осматриваете детсад обращайте ваше внимание на то, как между собой общаются воспитатели, детки, как относятся к детям взрослые, имеет ли место крик на них, называют ли детей по именам и как именно проводят игровое время в группах, обращают ли внимание воспитатели на жалобы или просьбы детишек. Для вас важнее всего будет осмыслить то, будут ли в этом садике уважать и понимать вашего малыша и стоит ли отдавать ребенка в детский сад

Целесообразно также обратить особенное внимание на то, есть ли в помещении детсада стенды с рисунками детей, информацией для родителей, советами экспертов, какие игрушки доступны детям (подходят ли они по возрастным критериям) – подумайте, будут ли они интересны вашему ребенку. Посмотрите, подходит ли находящаяся мебель в классе по росту вашему ребёнку, чтобы не испортить осанку из-за неправильной спинки стула

Плюсом садику может стать непременное присутствие специально оснащённого музыкального и физкультурного зала (в кое-каких садиках их иногда совмещают, это не страшно)

Посмотрите, подходит ли находящаяся мебель в классе по росту вашему ребёнку, чтобы не испортить осанку из-за неправильной спинки стула. Плюсом садику может стать непременное присутствие специально оснащённого музыкального и физкультурного зала (в кое-каких садиках их иногда совмещают, это не страшно).

Вывод

Выбирая детский сад для своего ребенка, следует учитывать множество различных факторов. Во-первых, определите свои приоритеты и центры внешнего вида, полностью основанные на вас и желаниях вашего ребенка. Как только вам будет поставлен диагноз пяти учреждений, назовите и запланируйте собеседование в центре.

Важные темы, о которых стоит поговорить в какой-то момент собеседования, – это центр аккредитации работников, представленная учебная программа и руководящие принципы центра по охране здоровья, если назвать некоторых. После того, как вы не сузили свой список, сразу же перейдите в центр, чтобы понаблюдать, как команда рабочих взаимодействует с детьми, и проверить их воспоминания. Создавая самый последний выбор, не забывайте принимать его интуитивно и обсуждать это решение вместе со своим партнером.

Поделитесь в социальных сетях:FacebookX
Напишите комментарий