Как научить ребенка справляться с трудностями
Каждый разговор взрослых рано или поздно сводится к обсуждению чужих успехов – сослуживцев, бывших одноклассников, соседей… Спросите себя, что именно выносят ваши дети из этих разговоров? Когда вы говорите о достижениях другого человека, делаете ли вы упор на то, что ему просто «подфартило», или акцентируете внимание на его усердном труде?
Если постоянно говорить о том, что Петров получил должность, потому что его бабушка была первой учительницей начальника, а Иванова купила квартиру, потому что ей повезло с работой, у ребенка сформируется стереотип «легких достижений».
То есть успех приходит не к тому, кто усердно трудился и добился цели, преодолев множество препятствий, а к тому, кто был ловчее и удачливее. Посмотрите, что показывают в детских фильмах и телепередачах, – победителем всегда выходит не самый умный и трудолюбивый, а самый наглый и хитрый. Детям просто неоткуда взять правильную установку на достижение успеха.
Как исправить ситуацию? Прежде всего, обратите внимание на то, что вы говорите при детях, ведь вы для них пока единственный авторитет. За каждое достижение хвалите ребенка, но похвала не должна быть искусственной
Даже если работа выполнена из рук вон плохо, найдите в ней плюсы, и лишь потом укажите на ошибки.
И помните, даже за самое большое достижение нужно хвалить правильно – делать упор не на природный талант ребенка, а на то, что ради этого успеха он хорошо потрудился. Так вы мотивируете ребенка на еще большее стремление к труду, а не к безделью («Я же талант! Я и без труда рыбку достану!»)
Как воспитать умного ребенка: 10 полезных советов
По мнению психологов, лучший период для развития интеллекта и полезных навыков – от рождения до 10 лет. В это время дети быстро растут, схватывают знания на лету, легко изучают иностранные языки, цвета, стихотворения. Но вырастить умного ребенка во многом помогают родители с помощью игры и развлечений.
Читайте вместе с детьми
Чтобы стимулировать любовь к книгам и знаниям, старайтесь привлекать ребенка к процессу чтения. Кроме рассматривания ярких картинок, ненавязчиво знакомьте с буквами и цифрами, водите по тексту, выделяя слова голосом. Это важная часть обучения грамотности и раннего чтения по слогам.
Знакомьте с музыкой
Многие родители не водят детей в музыкальную школу, считая уроки музыки напрасной тратой времени. На деле при игре на инструментах стимулируется моторика, а приятные мелодии поддерживают работу мозга. При регулярных занятиях повышается коэффициент интеллектуального развития.
Поддерживайте стремление к спорту
Исследование ученых из Германии доказали, что после занятий в спортивном зале способность запоминать новую информацию повышается на 20%. Регулярные активные нагрузки стимулируют кровообращение и приток кислорода к мозгу, улучшая его питание на 25−30%. Не имеет существенной разницы вид спорта: в равной степени полезны танцы, плавание и гимнастика.
Развивайте самодисциплину и самоорганизацию
Многие дети обладают знаниями, но не могут доводить до конца начатое, бросают занятия на половине пути к успеху
Важно поддерживать силу воли, развивать полезные привычки. Учите ребенка ставить перед собой поэтапные задачи, контролировать их выполнение, приучайте к самостоятельности
Следите за режимом дня и отдыха
Врачи предупреждают, что головной мозг современного школьника ежедневно получает множество информации. Он нуждается в полноценном и качественном отдыхе. Всего 1 час недосыпа заметно снижает концентрацию внимания, активность, работоспособность. Ребенок хуже усваивает новые знания и навыки, снижаются оценки. Создайте идеальные условия для ночного сна: он должен продолжаться не менее 8 часов.
Не увлекайтесь развивающими игрушками
Последние наблюдения психологов подтвердили, что многие развивающие игрушки и передачи не полезны для детей. Обычные занятия, чтение и общение с родителями дают больше знаний, обогащают словарный запас малыша. Некоторые нелицензионные игры даже могут нанести вред, поэтому приобретайте обычные конструкторы, пазлы, куклы для развития воображения и фантазии.
Помните о сверстниках и друзьях
Окружение ребенка во многом влияет на формирование личности. Умные и организованные друзья, которые увлекаются чтением и спортом, станут примером и стимулом. Выбирайте хорошую школу, кружки, поддерживайте дружбу с интересными сверстниками.
Счастливые дети более успешны
По статистике довольные собой и жизнью люди легко добиваются успеха. Дарите ребенку больше положительных эмоций, делайте небольшие подарки, организуйте интересные выходные. Сделать кроху счастливым помогают ваши объятья и теплые слова поддержки.
Поддерживайте веру в ребенка
Детям важно знать, что взрослые верят в их таланты и способности. Психологи утверждают, что такая эмоциональная поддержка на 30% повышает шансы победить на соревнованиях или улучшить успеваемость в учебе. Чаще хвалите, проявляйте интерес к его хобби, учебе, достижениям в спорте
Чаще хвалите, проявляйте интерес к его хобби, учебе, достижениям в спорте.
Каждый ребенок от природы наделен уникальными способностями. Задача родителей – развивать и поддерживать врожденные таланты, стимулировать тягу к знаниям. Возможно, малыш не вырастет великим ученым, но будет с легкостью осваивать школьную программу. опубликовано econet.ru
Фото Angela Montani
Подписывайтесь на наш youtube канал!
https://youtube.com/watch?v=Ez_quVfxTRk
P.S. И помните, всего лишь изменяя свое сознание — мы вместе изменяем мир! econet
Успешный ребенок. Как этого добиться?
Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок стал успешным . Чтобы хорошо учился, много знал и умел, чтобы можно было им гордиться. И в стремлении сделать ребенка успешным, родители начинают усиленно обучать ребенка различным премудростям, водить на курсы и секции. Но всегда ли это приносит ожидаемые результаты?
Предлагаю Вам обсудить этот вопрос в рамках данной статьи. Как добиться, чтобы ребенок стал успешным?
Часто ли Вам приходилось встречать очень умного дошкольника, который затем в школе превращался в самого заурядного середнячка? Мне, в моей практической жизни, такие дети встречались часто. Почему же так происходит? Почему в школе вроде бы умненький ребенок учится с трудом и потом вообще теряет интерес к учебе?
И проблема здесь не в школе, как думают многие родители, и не в учителях, а в семье. Ведь в любом классе есть ученики, которые учатся отлично, ходят в школу с удовольствием и все время стремятся к новым знаниям. И учитель у всех детей один, и учит он всех одинаково, и оценки ставит по одним и тем же критериям. А результаты разные. В одном и том же классе есть успешные дети , а есть неуспешные.
Причина этого не в умственных способностях ребенка, а в умении трудиться. Сомневаетесь? Тогда как объяснить, что неподготовленный к школе ребенок, который нигде не учился до школы, которого никто не готовил к школе, неумеющий ни писать, ни считать становится очень хорошим успешным учеником , если старательно работает на уроках. Вот эта старательность, умение работать и делать то, что требуется помогают ребенку стать успешным.
Предлагаю Вам посмотреть диалог специалистов в психолингвистике внимательно. На 21 минуте Вы узнаете главное условие реализации способностей ребенка.
Единственное качество, необходимое для реализации способностей ребенка – умение трудиться.
Применительно к школе – это умение выполнять требования школы и учителя. В последнее время все чаще можно встретить родителей, которые считают, что ребенку не надо, то что задают в школе, что стать можно умным и не зная таблицу умножения, и правила языка… Многие родители ругают школу за проверку техники чтения , считают, что это травмирует ребенка и не влияет на успеваемость ребенка. Вот отсюда и идет множество проблем на пути в успешному ребенку.
Когда приходит умненький малыш в школу, у него есть определенный багаж знаний. Но ведь эти знания надо научиться применять! Кроме этого надо научиться получать новые знания и умения, а это возможно только тогда, когда ребенок умеет принимать эти знания и думать! А вот думать наши дети часто не умеют и не хотят. Гораздо легче просто повторить за кем-то ответ, чем придумать его самому. А родители, сами того не ведая, поддерживают ребенка в этом нежелании, когда говорят “Зачем тебе это надо?”, “Глупости какие-то вам задают”. И возмущаются школьными правилами.
Есть еще один подводный камень на пути к успеху, который замечают немногие. Это умение ошибаться. Но об этом в другой раз.
В заключение хочу отметить еще раз. Если Вы хотите, гордиться своим успешным ребенком , чтобы он учился с интересом, научите его трудиться. И лучше всего это делается во время выполнения домашних заданий .
Совет 1. Не планируйте за детей их будущее.
Моя дочка Анна еще очень мала – ей всего три годика, поэтому я стараюсь пока не очень вмешиваться в процесс ее воспитания. А вот старшие сыновья, Роман и Андрей, уже вполне сформировавшиеся личности. Они близнецы, но абсолютно разные и по характеру, и по увлечениям.
Роман, как мне кажется, обладает хорошей перспективой в инженерном деле. У него золотые руки, он увлеченно возится с компьютерами и ходит в кружок по основам программирования. Андрей же – явный гуманитарий, очень много читает, совсем как я когда-то. Кроме того, он любит серьезные фильмы и уже сейчас неплохо анализирует их. наверное, сможет стать киноведом.
Я редко бываю в Москве, постоянно в разъездах. Но все же я иногда проверяю уроки, обязательно нахожу время на разговоры «по душам» с сыновьями и, бывает, хожу на родительские собрания. Слушаю там разное, и не всегда одни дифирамбы.
Вообще же я стараюсь понять, что интересно моим детям и чего они по-настоящему хотят
Нет ничего более важного, чем неподдельный интерес ребенка. Лишь от этого и надо отталкиваться, и в этом помогать
Поэтому я не распланировал для них четкое будущее. В жизни нужно смотреть по ситуации, а не забегать вперед.
Наступил предел – возьмите тайм-аут
Как часто бывает, что дети не обращают внимания на замечания родителей, а иногда даже яростно сопротивляются их наставлениям. Когда наступает критический момент, мамы и папы опускают руки – уступают ребёнку. Поступая так, они хотят сохранить мир, проявляя терпение, хотят быть «хорошими родителями». Но тем самым родители утрачивают свой авторитет – если дети хорошенько нажмут, то под давлением получат желаемое.
Важно помнить, что потерять терпение может каждый, все мы люди и каждый может выходить из себя, в этом нет ничего плохого. Сдержать гнев и раздражение на самом деле сложно, особенно, если дети всё делают как будто бы на зло
Чадо должно понимать, что вам не нравится такое поведение, вы не можете пойти на поводу у сына или дочери.
https://www.youtube.com/watch?v=ytpressru
Бывают ситуации, когда атмосфера накаляется почти до предела, когда эмоции, сменяя друг друга переполняют и готовы выплеснуться наружу. В таком случае стоит взять тайм-аут – попросите бабушку или подругу взять детей хотя бы на час-два, чтобы дать себе возможность восстановить спокойствие.
Чувствуете, что наступает пик эмоционального перевозбуждения, остановитесь, уйдите в другую комнату хотя бы на 20 минут, примите душ, подумайте о предстоящей поездке на море. Так вы избежите множества конфликтных ситуаций и научитесь сохранять спокойствие.
Колумбово яйцо и Кº
Для развивающих занятий с детьми от 5 лет и старше подойдут уже «взрослые» классические головоломки – танграм, магический круг, листик, колумбово яйцо, вьетнамская и монгольская игра, стомахион, пентамино, игра Пифагора, сфинкс и другие.
Кристина Кисленко
Их суть проста: даны силуэты фигур (животные, люди, предметы), которые надо собрать из отдельных деталей. Все элементы нужно расположить так, чтобы они примыкали друг к другу. Силуэты-задачи не разделены на части и, чтобы составить нужную картинку, нужно задействовать образное, пространственное и творческое мышление.
Кристина Кисленко
9 правил для гармоничного развития ребенка
- В развитии ребенка важнейшее значение имеет своевременное формирование способности удерживать голову. Примерно в три месяца ребенок способен удерживать голову в вертикальном положении, а к четырем делает это уверенно и с удовольствием поворачивает ее на голос мамы или увидев яркую игрушку.
Полезно. Чтобы развивать этот навык, делайте гимнастику: поверните ребенка на живот, свою руку положите на подбородок ребенка, а другой рукой прикоснитесь к стопам ног. В ответ малыш начинает отталкиваться ногами и продвигаться вперед.
Когда взрослые берут младенца на руки, он чувствует себя под надежной защитой. Кроме того, когда ребенок находится в вертикальном положении, он получает другую точку обзора и видит окружающую обстановку с совершенно другого ракурса
Это очень важно для психического и физического развития
Полезно. При любой возможности берите малыша на руки, легко подбрасывайте его, раскачивайте в воздухе, играйте в «самолет».
- Владение речью — одна из основ интеллекта. Стимулировать развитие речи у ребенка можно только постоянно общаясь с ним. Ребенок внимательно слушает взрослого и в возрасте после полугода способен отличать эмоциональную окраску речи родителей.
Полезно. Как можно чаще говорите с малышом, пойте ему песенки, русский фольклор в этом отношении очень богат. Важна ответная реакция малыша — улыбка, смех.
Свои первые звуки ребенок начинает произносить уже в два месяца, вскоре он будет «агукать»
Очень важно, чтобы между малышом и взрослыми возник диалог. День ото дня это диалог будет происходить на все более высоком уровне развития, что стимулирует формирование речи
Полезно. Активно реагируйте на агуканье и гуление малыша, обязательно отвечайте ему.
- С самого рождения ребенка должны окружать яркие предметы, чтобы он мог наблюдать за ними, проявлять интерес и по мере развития тянуться к тому, что его заинтересовало.
Полезно. Всячески стимулируйте ребенка двигаться — малыш может тянуться за красивой игрушкой, ползти за ней. Прикрепите на бортик кроватки развивающие панели.
- Примерно в 8 месяцев ребенок начинает самостоятельно вставать в кроватке. В этот момент он начинает осваивать новую игру — бросать игрушку на пол с тем, чтобы взрослые поднимали, а ребенок снова бросал ее на пол. Ребенок начинает оценивать результат своих действий и следит за реакцией родителей.
Полезно
Старайтесь играть с малышом — привлекайте внимание к погремушкам, разрешайте бросать предметы, учите перекладывать из одной руки в другую
Важно, чтобы у ребенка игрушки были сделаны из разных материалов: мягкие, резиновые, деревянные. Тактильные ощущения очень важны для развития мыслительной деятельности ребенка
Полезно. Покажите ребенку детали игрушек, например, на игровой панели — детали, которые шуршат, кнопки, при нажатии которых слышна мелодия, колесики, которые можно прокручивать, и т. д. Пусть малыш ощупывает игрушки, познает форму предметов.
- Очень полезна развивающая гимнастика: потягивание ручек, сгибание ножек, вращательные движения стопами и кистями. Массаж также полезен для развития психомоторных навыков малыша.
Полезно. Освойте элементарные навыки так называемого материнского массажа. Делайте его теплыми руками с использованием специальных детских масел. Этот простой массаж можно выполнять каждый день. В отличие от профессионального массажа, материнский выполняет скорее функцию общения с малышом. Поглаживая кроху, можно приговаривать нежные слова, рассказывать сказки, читать потешки, стихи.
- По мере взросления ребенка нужно соблюдать размеренный распорядок дня и приемов пищи. Благоприятным для психического развития младенца является кормление с определенным ритмом. В этом случае ребенок будет уверен, что мама обязательно придет и покормит его. Это создает ощущение спокойствия и надежности, развивает ощущение времени.
Полезно. Если в самом начале вы кормите младенца исключительно по требованию, то постепенно ребенок начинает получать пищу в определенное время. Постарайтесь привыкнуть к режиму дня и следовать ему».
Формирование мозга ребенка: раннее развитие и билингвизм
Смелые теории Гленна Домана: «бесполезные» эмоции и раннее развитие
Методика обучения чтению: слоги, «ребус-метод» и карточки Домана
Как помочь ребенку вырасти успешным
1. Если вы хотите вырастить успешного человека, вам стоит позаботиться о том, чтобы ваш ребенок получил в детстве много любви для своего гармоничного развития. Недолюбленные дети страдают низкой самооценкой, повышенной тревожностью, различной степени неврозами, что сказывается на их жизни далеко не лучшим образом. Чаще говорите детям, что вы их любите, чаще обнимайте и будьте с ними нежными, ласковыми. Не заставляйте «заслуживать» любовь, ребенок должен чувствовать, что он ценен сам по себе, а не только тогда, когда ведет себя хорошо.
2. Прививайте любовь к учебе . Успешный ребенок, а впоследствии взрослый успешный человек любит учиться. И речь не столько о школьных предметах, сколько в общем и целом о познавательной активности в любой сфере жизни. Можно чем-то интересоваться и вне школы: дополнительные факультативы, спортивные секции, художественные школы и просто любые курсы и самостоятельное обучение по интересной теме. Не отмахивайтесь от своих детей, поддерживайте интерес и помогайте учиться задавать правильные вопросы и искать правильные ответы.
3. Чтобы вырастить успешного ребенка, необходимо обратить внимание на его способности к коммуникациям. Необязательно всем и каждому становиться экстравертами с сотнями друзей
И даже необязательно быть любимчиком и лидером. Гораздо важнее, чтобы ребенок просто чувствовал себя уверенно во взаимодействии с людьми, не избегал общения. Стоит прививать навыки доброжелательности, но при этом и умение отстаивать свои интересы.
4. Целеустремленность – вот важное качество успешного ребенка. Можно многое знать, много хотеть, много планировать, но если нет умения дойти до этой цели, мало чего в жизни добьешься
Для будущей успешности своих детей хорошо развивать в них силу воли и дисциплину, а гораздо эффективнее использовать для этой цели пряник, а не кнут. Больше мотивируйте своих детей, чем наказывайте. Постарайтесь найти то, что ребенок хочет получить настолько сильно, что готов приложить усилия. Для этой же цели подойдет и какой-то спорт, где ребенок сможет по возрасту учиться достигать результатов. Важно только, чтобы этот спорт был ребенку на самом деле интересен.
5. Умение находить творческий подход . Для воспитания успешного ребенка необходимо поощрять его способность нестандартно мыслить. Уметь создавать что-то новое и авторское ценилось во все века, не исключение и наше время. Не надо думать, что умение творить – это лишь дар избранным. Творчество может выражаться в чем угодно. Одни красиво пишут картины, а другие придумывают нестандартное решение задач. Одни сочиняют потрясающие рассказы, а другие организуют веселые праздники. Помогите найти своему ребенку то пространство, где он способен создать что-то уникальное. И поощряйте каждую его творческую искру в любом деле.
6. Успешный человек уже с детства учится брать на себя ответственность . Начиная с уборки игрушек и заканчивая ответственностью за всю свою жизнь. Учится не перекладывать всю вину за неудачи на кого-то другого, а понимать, что очень многое зависит именно от него. От того, как поведешь себя, как будешь действовать и что будешь уметь. Ответственный человек – не раб, а хозяин своей жизни, и именно поэтому ему гораздо легче добиться успеха.
Лайфхаки для родителей
Как видим, в успехе нет ничего магического. Только немного везения от природы и много работы потом. Как поддержать ребёнка и научить его учиться? Вот несколько советов от психологов и нейробиологов.
Задачи должны быть достаточно сложными, но выполнимыми – тогда детям будет трудно, но интересно. Оптимальный баланс между двумя составляющими способствует выработке положительных эмоций и поддерживает мотивацию заниматься.
Хвалите ребёнка не за то, что он умный, а за то, что хорошо потрудился.
Учите навыкам самоконтроля: умение контролировать своё внимание и справляться с эмоциями – одна из самых ценных вещей, которую мы можем дать своим детям (и хорошо бы сначала научиться этому самим, что правда, то правда). Давно известна связь между умением контролировать себя и академическими успехами
Больше движения! Тесты показали, что школьники лучше учатся, если трижды в неделю бегают кроссы по полчаса. Вместо бега может быть любая аэробная нагрузка, улучшающая приток кислорода к мозгу. Не пренебрегайте фитнесом – он действительно повышает когнитивные способности.
Учите ошибаться. Если ошибка для ребёнка – признак его некомпетентности, то каждая будет подрывать его мотивацию и уверенность в себе. Напротив, дети, которые знают, что ошибки – важная часть обучения, а «разбор полётов» – хорошая тренировка для ума, умеют извлекать из них максимум пользы.
Научите ребёнка радоваться игрушки, а не подсчитывать ее цену
Приобретая дорогостоящую игрушку для малыша, родители нередко просят относиться к ней с особым трепетом, постоянно напоминая о том, сколько она стоит. Но для ребёнка это не имеет значения, ведь он ещё не может оценивать вещи и предметы, исходя их денежных затрат.
Понимание ценности денег к нему придёт позже, а когда дети маленькие, им одинаково интересно играть как с простыми безделушками, так и дорогими игрушками. Даже игра с простым листом бумаги или пакетом иногда им кажется более увлекательной, чем с радиоуправляемым вертолётом.
Читаем также: 12 простых способов показывать ребенку свою любовь каждый день
Как вырастить умного ребенка? Критерии понятий «быть умным» и «быть счастливым»
Давайте вообще определимся, что значит – воспитать умного ребенка? Являются ли мерилом большого ума или счастья энциклопедические знания?
На самом деле быть умным означает:
- быть эрудированным, то есть иметь широкий кругозор и познания в разных сферах знаний, жизнедеятельности человека (начитанность);
- уметь использовать эти знания в конкретных обстоятельствах;
- уметь рассуждать, анализировать, делать самостоятельные выводы, решать поставленные задачи;
- понимать, к чему приведут те или иные действия (еще одна черта мыслящей личности).
Одним из «кусочков» счастья для любого человека является возможность развиваться и реализовывать свой потенциал. И это, пожалуй, единственный компонент в формуле счастья, который имеет отношение к уму.
Счастливым малыш растет, когда:
- его родители любят, поддерживают, разделяют его интересы, переживания;
- есть друзья;
- получается строить комфортные взаимоотношения с людьми;
- можно заниматься любимым делом – играть, танцевать, общаться с приятелями, купаться в реке;
- получается разрешить сложную задачу;
- окружающие ценят детские достижения;
- чувствует себя уверенно, имея возможность быть собой, свободу выбора.
А еще, когда родители умеют радоваться жизни. Да-да, счастье заразительно!
Выработка характера
Талант и выдающиеся умственные способности могут так и остаться нереализованными, если их обладатель слаб характером.
Терпение и настойчивость
Часть исследователей считает, что самодисциплина больше влияет на успехи в школе, чем интеллект. Ученики, обладающие сильной волей, реже прогуливают уроки, тщательнее выполняют домашние задания. Они рано выбирают будущую профессию и целенаправленно готовятся к поступлению в вуз.
Если с малых лет развивать в ребёнке терпение и усидчивость, он непременно достигнет успехов в учёбе
Помогите ребёнку обрести такие качества, как выдержка, упорство. Приведите примеры из истории, когда люди достигали величия собственным трудом (Ломоносов, Суворов). Но лучше всего на вашего отпрыска подействует родительский опыт; расскажите, как шли к цели, преодолевая неудачи, и не отступились от неё.
Самостоятельность
С первых лет жизни позвольте ребёнку в определённых ситуациях самому принимать решения — например, по ходу игры или при выборе места для прогулки. Психологи единодушны в том, что несвобода — главное препятствие развитию интеллекта.
Однако это не значит, что подросшего ребёнка следует оставлять один на один с его проблемами. Разумеется, спешите на помощь в сложных ситуациях, но попробуйте сначала обойтись советом по поводу того, что именно нужно делать; а дальше пусть попытается действовать сам.
Самостоятельный поиск ребёнком решений — важный этап развития его интеллекта
Необходимые ограничения
Телевизор часто крадёт у малыша драгоценное время, которое будущий умник мог бы проводить за чтением, полезными играми или общением с ровесниками. По мнению психологов, голубой экран слабо влияет на развитие интеллекта у детей. Как и компьютерные «стрелялки».
Если уж без электронных игр не обойтись, ориентируйте малыша на те, что, развлекая, одновременно обучают (головоломки, приключения в мире животных, жизнь на ферме).
Ребёнка рано или поздно потянет к электронным играм, важно нацелить его на те, что развивают умственные способности
Оказывается, чтобы ребёнок рос умным, не требуется больших материальных затрат или титанических усилий со стороны родителей. Грамотно выстроенное воспитание, правильный образ жизни и личный пример сыграют решающую роль в формировании интеллекта младших членов семьи.
Не рычи на меня
Главный козырь «тигриного» воспитания – родители обращают внимание не на врождённые способности, а на приложенные усилия. Как мы убедились, сами по себе гены решают далеко не всё
У каждого в окружении есть человек, который когда-то подавал большие надежды, но потом что-то пошло не так.
Интерес к китайскому стилю воспитания подогревает опыт американцев китайского происхождения, которые непропорционально часто получают высшие баллы по математике и выигрывают национальные стипендии за заслуги.
Китайцев с детства приучают к мысли, что главное – это труд, и он рано или поздно окупится. А базис всему, как это определяет та же Эми Чуа, – «чрезвычайно требовательные, но любящие родители». Они не просто ставят перед детьми высокую планку – они уверены, что те возьмут высоту. Надо лишь подтолкнуть, настоять, заставить. И если в западном варианте такое воспринимается как насилие над личностью, китайцы считают это долговременным вложением в будущее. Западная снисходительность представляется им неверием в возможности собственных детей. Наука тоже доказывает преимущества ежедневного труда над врождёнными способностями. Однако это ещё не означает, что авторитарный стиль эффективнее других. Во-первых, много свидетельств, что есть дети, которые в ситуации тотального давления ломаются и теряют способность к обучению. Во-вторых, есть данные, что авторитаризм вызывает эмоциональные проблемы и снижает общий уровень благополучия. Счастье, может быть, и неуловимо, однако базовые потребности человека в отдыхе, безопасности, социальной адаптированности и свободе никто не отменял. В-третьих, есть предположения, что «тигриный» стиль несовместим с развитием креативности и дивергентного мышления. И в целом лучшие результаты даёт не авторитарный, а авторитетный подход. В чем разница?
Дети, которых хвалят за природный интеллект, больше беспокоятся о своём имидже «умников», боятся сделать ошибку и поэтому часто отказываются от выполнения трудных задач, выяснили психологи. Напротив, те, кого с самого младшего возраста хвалили за попытки что-то сделать, в школе показывали стремление учиться и расценивали сложные задания как способ прокачать интеллект.
Нехватка сна делает детей глупее
Мозг шестиклассника, недоспавшего один час, превращается в мозг четвероклассника. «Потеря одного часа сна эквивалентна потере двух лет познавательного становления и развития», — объясняет исследователь Садех.
Есть определенное соотношение между успеваемостью и продолжительностью сна.
Подростки из числа отличников в среднем спят на 15 минут дольше «хорошистов», а те на 15 минут дольше троечников. И так далее. Это подтверждается данными как более ранних, так и последних исследований. Конечно, это усредненные данные, однако совпадение результатов разных исследований впечатляет. Важна каждая четверть часа.
Как ребенку стать умным? Идеальные условия для развития умственных способностей
Счастливое взрослое будущее начинается с правильного дошкольного развития ребенка. Как правильно воспитывать малышей, чтобы реализовать план сделать их счастливыми и умными?
- Учите кроху доверию, доброте через свою заботу и любовь к нему.
- Помогайте преодолевать трудные моменты, неприятности, учите спокойно относиться к ошибкам, быть оптимистами.
- Уважайте мнение и интересы малыша, поощряйте его самостоятельную инициативу, позволяйте пережить личный опыт успеха и неудач.
- Развивайте коммуникабельность, ведь малышу предстоит стать частью социума и сталкиваться с самыми разными людьми.
- Много читайте хорошей литературы, расширяйте кругозор ребенка, вместе осваивайте разные новые занятия.
- Наполняйте жизнь положительными эмоциями. И даже учебу старайтесь превратить в увлекательное путешествие по миру знаний.
Ученые убеждены, что на фоне положительных эмоций детский интеллект развивается намного эффективнее.
