Левша или правша: тесты
Рисование
Положите перед ребенком лист бумаги, карандаши или фломастеры. Предложите ему нарисовать то, что он хочет. Не торопите ребенка. После того как он закончит рисунок, попросите его нарисовать то же самое другой рукой. В этом задании нужно сравнить качество выполнения рисунков. Проследите за тем, чтобы ребенок правильно держал ручку или карандаш, не напрягался при выполнении задания, правильно сидел.
Открывание небольшой коробочки
Можно взять, например, спичечный коробок. Но лучше предложить ребёнку несколько коробков, чтобы повторение действия исключило случайность в оценке этого теста. Говорите малышу: “Найди, например, ластик в одной из коробочек”. Ведущей считается та рука, которая открывает и закрывает коробочки.
Построй фигуры из палочек
Даёте задание ребёнку построить из палочек какую-нибудь геометрическую фигуру. Можно также выкладывать различные предметы: зонтик, рыбку и т.д.
Игра в мяч
Нужен небольшой мяч, который можно бросать и ловить одной рукой. Мяч кладется на стол прямо перед ребенком, и взрослый просит бросить ему мяч. Задание нужно повторить несколько раз. Можно бросать мяч в цель, например в корзину, ведерко, круг.
Вырезание ножницами рисунка по контуру
Можно нарисовать различные линии или же контур несложного для вырезания предмета и попросить ребёнка вырезать. Более активной в данном случае будет рука, которой ребенок держит ножницы
Но в данном случае нужно обратить внимание на то, чтобы ребёнок двигал именно ножницы, а не поворачивал другой рукой открытку. Размер и форма ножниц при этом должна соответствовать руке ребенка
Разложить карточки
Приготовить картонные карточки (10-15 штук). Это могут быть, например, карточки лото. Карточки стопкой нужно положить строго на середину стола перед ребенком и только после этого сформулировать задание: “Возьми все карточки в одну руку, а другой разложи их перед собой”. Ведущей рукой ребёнок будет раскладывать карточки.
Выполнение вращательных движений
Ребенку предлагают открыть несколько флаконов, баночек (2-3 шт.) с завинчивающимися крышками. Учтите, ребенок может держать флакон или баночку за крышку, а крутить сам пузырек.
Развязывание узелков
Заранее неплотно завяжите несколько узлов из шнура средней толщины. Ведущей считается та рука, которая развязывает узел (другая держит узел).
Цепочка из скрепок
На середину стола кладется несколько крупных скрепок. Ребёнок должен составить из них цепочку. Как правило, ребенок в одной руке держит скрепку, а другую скрепку пытается присоединить ведущей рукой.
Построить из кубиков дом
Ведущей является рука, которая чаще берет, укладывает и поправляет кубики. При складывании кубиков чаще используются обе руки. Кроме того, это довольно привычный вид деятельности для любого ребенка, поэтому можно продублировать задание, предложив ребенку конструктор, мозаику с конкретным заданием.
Скрестить руки на уровне груди. Ведущая рука будет сверху.
Рисование двумя руками
Двумя руками нужно рисовать простую геометрическую фигуру. Ведущая рука будет совершать более точные движения.
Можно также подметить, каким ухом малыш прислушивается, какой ногой топает, какой глаз смотрит в калейдоскоп – всё это поможет сделать вывод, если ли признаки левши или нет.
Задание для родителей
Это данные о семейной леворукости. Есть ли в семье у ребенка леворукие родственники — родители, братья, сестры, бабушки, дедушки?
В последнем задании, при ответе «да» поставьте плюс в графе «Левая рука». И теперь смотрите в какой графе у вас больше плюсов.
Надеюсь, что данная диагностика помогла вам определить левша или правша ваш малыш. Стоит ли переучивать ребёнка? Это решать вам. Но детские психологи едины в своем мнении, что переучивать ребенка не только не стоит, но даже опасно, так как это может повлиять на его психическое развитие и на всю его дальнейшую жизнь. Ведь приоритет одной руки над другой определяет работа мозга. Поэтому, даже переученный на правшу ребенок останется в своей голове и по принципу работы мозга, левшой.
Рекомендую для прочтения:
Подготовка левши к школе советы и рекомендации психологов
Развивать ребенку левую руку уже с раннего детства будет полезно для его обучения в школе. Ведущая роль в развитии речи леворуких детей принадлежит правому полушарию мозга, поэтому родители должны стимулировать использование этой руки. Малыш может, например, писать и рисовать с помощью левой руки, что поможет активизировать работу правополушарного комплекса, ответственного за творчеству и интуицию.
Чтобы левша могла чувствовать себя комфортно в школе, родители могут предложить ей набор левшей – специальные ножницы для левшей, ручки, карандаши, маркеры. Это поможет малышу развивать навыки письма и рисования с помощью левой руки.
Еще один совет для родителей левши – не ограничивайте ребенка в его самовыражении и творчестве. Левшин мозг работает по-другому, и он может иметь свою специфику мышления
Поэтому важно, чтобы родители понимали особенности левшей и поддерживали их развитие
Всего несколько простых мероприятий могут помочь левшей малышу в подготовке к школе. Например, родители могут предложить ему выполнить различные задания, включающие использование левой руки. Это позволит ребенку развивать умение пользоваться левосторонней рукой.
- Постоянно стимулировать левую руку ребенка, например, предлагая ему хватать предметы левой рукой или рисовать левой рукой.
- Учить ребенка держать карандаш или ручку правильно, чтобы письмо было четким и разборчивым.
- Предлагать ребенку разные игры и упражнения, которые помогут совершенствовать мелкую моторику рук.
- Рассказывать малышу интересные истории о знаменитых левшах, чтобы он видел, что успешные и творческие люди также могут быть леворукие.
В семьях, где воспитываются леворукие дети, родители могут быть более внимательными к особенностям развития ребенка и помогать ему в освоении различных навыков. Если вы замечаете, что ваш ребенок предпочитает левую руку, не стоит делать на это особого акцента или пытаться переучить его. Вместо этого, давайте его развивать и поддерживать его левшин потенциал.
Как левше научиться писать красиво
Ребенку, который чувствует себя левшей, иногда может быть сложно развить навыки красивого письма. Но не отчаивайтесь, ведь существует несколько советов, которые помогут вашему малышу стать более уверенным в своих навыках и развить свою левую руку.
Во-первых, предлагает ведущая детский психолог, с детства начинайте заниматься с ребенком, учитесь писать с помощью левой руки. Позволяйте малышу держать ручку в левую руку и тренироваться писать на бумаге. Таким образом, вы поможете ему развить координацию движений и сформировать правильную посадку руки.
Кроме того, предлагаются специальные занятия с ножницами, позволяющие малышу леворукий тренировать отдельные движения пальцев и руки. Такие занятия помогут развитию мелкой моторики и улучшению навыков письма.
Одной из особенностей левши является то, что они ведут гораздо больше мозговой активности в правом полушарии, отвечающем за творческое и артистическое мышление. Поэтому для развития красивого почерка полезно включить в обучение рисование и творчество. Частые уроки по рисованию помогут малышу уметь держать кисть, а также улучшат координацию движений и моторику пальцев.
Не забывайте, что людей с левой рукой немало, и в каждой семье может встретиться левша. Родителям, несомненно, стоит поддерживать и мотивировать своего ребенка. Это поможет ему преодолеть возникающие трудности и добиваться успеха в обучении.
Таким образом, для леворуких присутствует несколько отличий в развитии и приобретении навыков письма. С раннего детства рекомендуется учить ребенка писать левую рукой, проводить занятия с ножницами, развивать моторику рук через творчество и рисование. А главное – никогда не забывайте поддерживать своего малыша и верить в его успех!
О тонкостях обучения деток-левшей
Несмотря на то, что леворукий ребенок отличается хорошей интуицией, творческими способностями и образным мышлением, он быстрее устает от школьных программ. Обучение письму и чтению сопровождается рядом неудобств, что и приводит к быстрой утомляемости, а в дальнейшем – к рассеянности и неуспеваемости. Не стоит отдавать таких детей в учебные заведения с усиленными программами и чересчур строгой дисциплиной.
Особое внимание в этом возрасте нужно уделять физическому развитию и выбирать такие виды спорта, где одинаково активны обе руки, а также дополнительным занятиям, развивающим моторику
Роль нейропсихолога в определении ведущей руки ребёнка
«Универсальных» детей нет, а значит нет и «универсальных» рецептов исцеления. Симптомы нарушений могут быть похожи. Но, если копнуть глубже, их природа будет значительно различаться.
Для примера, возьмём двух детей пяти лет. Допустим их зовут Ваня и Миша. Родители обоих мальчиков жалуются на то, что их сын невнимателен, капризен, часто плачет. Родители Вани где-то почитали, где-то поспрашивали и решили, что дело в режиме дня. Ваню начали пораньше укладывать спать, он стал меньше смотреть в телевизор и больше гулять. Ваня стал значительно спокойнее. Родители, довольные собой и сыном, рассказали о своём опыте Мишиным родителям. С этого дня Миша тоже начал ложиться в девять, часами гулять и смотреть телевизор по 20 минут в день. Но мальчик, по-прежнему, плачет по любому поводу, а на занятиях «считает ворон». Родители в недоумении: «Мы же всё сделали правильно! Почему не помогло?».
Во многих случаях проясняет ситуацию нейропсихологическая диагностика. И тогда может оказаться, что дело вовсе не в режиме дня, а в особенностях взаимодействия определённых отделов головного мозга. Одной из характеристик этого взаимодействия является то, какой рукой ребёнок предпочитает действовать. Поэтому к определению ведущей руки, нейропсихологи подходят основательно. Эта информация помогает найти оптимальные решения в развитии и обучении детей.
Как определить леворуких, праворуких и одинаково владеющих обоими руками детей по тестам?
Определить является ли ребенок правшой, левшой или амбидекстром можно при помощи специальных тестов. Обычно доминирование какой-либо руки устанавливается после 4 лет. В этом возрасте и рекомендуется проводить тестирование. Для достоверности результатов все тестовые задания должны выполняться быстро и без подготовки. Ребенок не должен даже догадываться об истинной цели мероприятия.
Тесты для определение левшей и правшей
Тест М. Озьяс
Попросите ребенка сделать следующие действия:
- Прикрутить крышку на бутылку.
- Ножницами разрезать бумагу.
- Продеть нить сквозь бусины.
- Очистить обувь щеткой.
- Намотать на катушку нить.
- Стереть ластиком нарисованные детали.
- Перелить воду из стакана в стакан.
- Разложить картинки (карточки).
- Сделать дыроколом отверстия.
- Вдеть нить в иголку.
- Открутить рукой и с помощью ключа гайку.
- Очистить от пыли вещи.
- Пипеткой капнуть в горлышко бутылки.
- Ложкой достать бусину из стакана.
- Застигнуть и расстегнуть молнию.
- Сделать несколько глотков из стакана.
- Взять в руку колокольчик и позвонить в него.
Тест Ф. Кречмера
При прохождении теста Ф. Кречмера для определения ведущей руки детям предлагается выполнить следующие действия:
- почистить зубы;
- полить цветы;
- шарик толкнуть палкой;
- лопаткой перемешать песок;
- сложить мелкие игрушки в коробочку;
- вынуть из ванной пробку;
- достать с полки книжки.
Какую руку больше задействует ребенок при выполнении вышеприведенных тестовых заданий, та рука и является доминирующей у малыша. Желательно, чтобы ребенок выполнял все действия без подготовки и объяснений сути данного тестирования, только так можно получить наиболее точные данные.
Другие тесты:
Рисование. Суть метода в том, чтобы ребенок нарисовал то, что он хочет. После того, как работа выполнена, необходимо предложить ребенку нарисовать тоже самое только другой рукой и затем оценить результат. Рисунок, сделанный доминирующей рукой, будет более четким и аккуратным
Также обращают внимание на напряжение рук во время рисования. Ведущая рука будет расслаблена, а движения ею будет четкие и скоординированные.
Тест со спичечным коробком. Подготовьте несколько коробков
В одном из них должна быть спичка с обломанным концом. Ребенку необходимо открывать коробки с целью найти спичку. Главной является та рука, которой малыш будет выдвигать и задвигать подвижную часть коробка.
Тест с палочками. Ребенку необходимо построить домик из палочек. Рука, выполняющая более активно действия, и есть доминирующая.
Мячик. Предложите малышу поочередно каждой рукой бросить вам маленький мячик (например, теннисный), подкидывать и ловить его. Данное задание ребенку легче будет выполнить ведущей рукой.
Вырезание ножницами. Ребенку необходимо вырезать какую-нибудь картинку, например, из журнала. Посмотрите, какая рука будет делать больше движений. Возможно, малыш будет держать ножницы в правой руке, но они будут неподвижны, а двигаться будет картинка в левой руке. Следовательно, малыш является левшой.
Раскладывание карточек. Предложите вашему чаду разложить карточки (например, лото). Раскладывать ребенок будет ведущей рукой.
Тестов на определение ведущей руки у детей существует очень много. Проведя проверку по ним, можно определить является ваш ребенок правшой или левшой. Стоит иметь ввиду, что если в семье есть левши, то вероятность, что ребенок будет леворуким значительно увеличивается. Если у ребенка не удается выявить ведущую руку, то скорее всего он амбидекстр, то есть свободно владеющий обеими руками.
Как определить амбидекстра: тест для детей
Существует специальный тест, который позволяет определить является ли ребенок амбидекстром. Он заключается в том, что ребенку предлагают написать один и тот же текст одновременно двумя руками. Правша или левша при одновременном письме двумя руками будет писать разборчиво ведущей рукой, а вторая рука будет просто рисовать волнистую линию. А вот если ребенок является амбидекстром, то при выполнении данного текста у него практически сразу или максимум через несколько минут тренировки получатся два идентичных текста, написанные разными руками. Причем эти тексты могут быть написаны как в одну сторону, так и в разные.
Важные моменты при воспитании левшей
Воспитание левшей требует особого внимания и подхода, поскольку они живут в мире, где большинство людей правшей
Важно учесть несколько моментов, чтобы ребенок-левша мог полноценно развиваться и достичь успеха:
Уважение и поддержка
Для левшей важно чувствовать, что их особенность принимается и уважается. Поддержка со стороны родителей и окружающих поможет ребенку развивать свои способности и быть уверенным в себе
Создание комфортной обстановки. Обустройство рабочего места или учебной зоны с учетом особенностей левшей поможет им чувствовать себя комфортно и сосредоточенно. Например, расположение книг и принадлежностей слева от ребенка, использование левшеского оборудования.
Поддержка моторики. Левшам может быть сложнее справляться с некоторыми обычными задачами, такими как использование ножниц, письмо и другие двигательные навыки. Важно проводить дополнительные занятия и упражнения, которые помогут развить моторику руки и координацию движений.
Обучение левшескому письму
В школе необходимо обратить внимание на правильное обучение левшескому письму. Ребенку следует объяснить особенности письма слева направо и помочь ему развить правильную технику и почерк
Стимулирование творческого мышления. Левши часто обладают высоким уровнем творческого мышления. Важно развивать их творческий потенциал через различные художественные и творческие занятия, музыку, рисование и прочие формы самовыражения.
Коммуникация с педагогами. Родители левшей должны поддерживать открытую коммуникацию с педагогами, чтобы обсудить особенности развития ребенка и найти подходящие методики обучения и поддержки.
Воспитание левшей требует терпения, понимания и уважения их особенностей. С подходящей поддержкой и стимулированием, левши смогут раскрыть свой потенциал и достичь успеха в жизни.
Вопрос-ответ:
Мой ребенок предпочитает писать левой рукой. Это означает, что он левша?
Да, предпочтение писать левой рукой является одним из главных признаков того, что ребенок – левша. Если он настойчиво пользуется левой рукой для письма, то можно с уверенностью сказать, что он левша.
Я сам левша, но мой ребенок предпочитает правую руку. Это связано с генетикой?
Да, склонность к леворукости в значительной степени зависит от генетического фактора. Но даже если оба родителя являются левшами, их ребенок все равно может быть правшой. Наследование левшества не гарантирует, что ребенок будет таким же.
Как можно определить, левша ли мой ребенок, если он пока не пишет?
Если ваш ребенок пока не пишет, то есть несколько признаков, которые могут указывать на леворукость. Например, если ребенок предпочитает класть ложку в левую руку, кидает мяч левой рукой или пользуется левой рукой для серии действий, то это может быть признаком того, что он левша.
Как узнать, что мой ребенок – левша?
Есть несколько признаков, по которым можно определить, что ваш ребенок – левша
Во-первых, обращайте внимание на то, каким рукой ваш ребенок предпочитает пользоваться в повседневных делах – при еде, рисовании, играх и т.д. Если ребенок предпочитает левую руку, то это может указывать на левшу
Во-вторых, обратите внимание на предпочтения вашего ребенка при играх – левша может предпочитать использовать левую руку для управления игрушками или инструментами. Также, левша может показывать некоторые особенности движений и координации, которые отличаются от движений правшей. В любом случае, если у вас есть подозрение, что ваш ребенок – левша, лучше обратиться к специалисту – педагогу или психологу, чтобы получить профессиональную консультацию.
Какие преимущества имеют левша?
Левши имеют свои преимущества по сравнению с правшами. Некоторые исследования показывают, что левшим людям свойственны более развитая интуиция, творческое мышление и умение находить нестандартные решения. Они могут быть более гибкими и адаптивными в мышлении. Также, левши часто проявляют лучшую реакцию и координацию, особенно в спортивных или художественных видов деятельности. Однако, не следует забывать, что каждый человек уникален и имеет свои индивидуальные способности и навыки, независимо от того, левша он или правша.
Как определить левша или правша ребенок
Выбор латеральности приходится чаще всего на возраст около 3 лет, реже – ближе к 6 годам. А пятая часть людей так и вырастает, не определившись с ведущей рукой, одинаково хорошо владея обеими конечностями.
Этот феномен носит имя амбидекстрия.
Как только малыш начинает активно использовать ручки для захвата и удержания, родители могут развивать у него необходимые навыки жизни в праворуком мире.
Но как определить, какая рука у малыша ведущая? Первое и самое доступное средство диагностики – наблюдение. Родителям нужно внимательнее присматриваться к своему чаду и отмечать, какой рукой он манипулирует предметами:
- перемещает подвижную игрушку;
- складывает пирамидку;
- указывает на что-то;
- собирает мелкие предметы (камешки, пуговицы);
- держит столовый прибор;
- чистит зубы;
- откручивает крышечки;
- подметает или вытирает поверхность;
- расчесывается;
- рисует и пишет.
Отметьте также, какая рука становится опорной при падении, с какой стороны большой палец оказывается сверху при сцеплении ручек в замок.
Интеллектуальные и сенсорные способности истинных левшей абсолютно соответствуют нормам, но возможно проявление некоторых особенностей развития:
- Усидчивость формируется с затруднениями, каждый структурированный урок дается малышу с усилием.
- Речь формируется несколько медленнее и более прерывисто: из «спящего» состояния вдруг совершает скачок.
- Звукопроизношение далеко от идеального, но консультация логопеда легко решает это затруднение.
Математические способности: геометрия и стереометрия даются таким детям легче.
Способы решения задач незаурядны.
- Хороший слух, близкий к абсолютному. Ребенку больше нравится строй и звучание классики.
- Могут возникать сложности с ориентированием в пространстве, ребенку трудно овладеть направлениями «право – лево», «верх — низ».
- Художественный вкус, чувство цвета, равновесия, гармонии развиваются раньше и проявляются ярче.
- Эмоциональность выше и развивается активнее.
Важно, чтобы наблюдениям и тревогам родителей сопутствовала грамотная диагностика. Независимо от ведущего полушария дети могут страдать от действительных нарушений функции мозга. Например, некоторые симптомы рассматриваются не только как признаки правополушарности, но и как тревожные звоночки:
Например, некоторые симптомы рассматриваются не только как признаки правополушарности, но и как тревожные звоночки:
- подвижность, не поддающаяся педагогической коррекции;
- выраженные расстройства эмоционально-волевой сферы;
- стабильное зеркальное воспроизведение картинки или текста;
- значительное отставание в развитии речи и психических функций;
- различные формы дислексии у детей старше 4 лет.
Ребенок-левша нуждается в терпеливой поддержке взрослых. Ему необходимо помогать осваиваться в пространстве. Родителям нужно владеть собой и не срываться фразами: «Ты что, совсем глупый?», «Ты право и лево не отличаешь?» То, что очевидно для правши, трудно для леворуких деток.
Ребенок левша: как научить писать?
Наибольшую сложность вызовет вопрос как научить писать ребенка левшу. Несмотря на полноценное развитие мозга, почерк левшей практически всегда отличается от почерка правшей. Это связано в большинстве случаев с привычным для правшей расположением школьной мебели и тетрадей. Для улучшения почерка рекомендуется использовать в классах специальные парты (при возможности) и предупредить преподавателя о ведущей левой руке для создания ребенку более комфортных бытовых условий. Кроме этого можно приобретать специальные письменные принадлежности с дополнительными модификациями для формирования правильного использования и выравнивания почерка.
Почему ребенок левша и так ли это плохо на самом деле?
Нам кажется странным, если мы видим рядом с собой человека, который проще и охотней справляется с повседневными делами и задачами левой рукой. Чем левша отличается от правши и не является ли это, как многие думают, патологией?
У ребенка, хорошо владеющего левой рукой, правое полушарие головного мозга доминирует над левым. А поскольку правое полушарие отвечает за работу левой стороны тела, то малыш управляется левой рукой на подсознании, не придавая этому особого значения.
В возрасте до трех лет дети владеют обеими руками одинаково, так как полушария развиваются неравномерно. Часто при разговоре двух молодых мам можно услышать: «Мой малыш левша и правша одновременно». И это правда. Ведь до тех пор, пока вы отчетливо не увидите, какой рукой ребенок владеет лучше и чаще, вы не определите левша он или правша. Современная медицина, и, в частности, психология, на основании последних исследований определила, что практической разницы в том, какой рукой вы едите или пишите, нет.
Левши от правшей отличаются лишь эмоциональностью, интеллектуальными способностями, восприятием. Малыш-левша обладает повышенной чувствительностью, он может расплакаться в процессе просмотра любимой сказки, увиденного на улице бездомного котенка. Детям с доминирующим правым полушарием присуща активная артикуляция рук при разговоре, быстрая смена настроения и быстрая разговорная речь.
В прежние времена таких детей старались переучивать, насильно тренируя их работать только правой рукой, однако сегодня психологи категорически не рекомендуют этого делать. Научно доказано, что переучивание человека с «левши» на «правшу» травмирует его психику, провоцирует задержку в развитии и пагубно сказывается в целом на его здоровье. Поэтому врачи настоятельно рекомендуют перестроиться именно родителей, не переучивая и не травмируя малыша.
В каком возрасте можно определить левша или правша ребенок
Более детально установить какая рука преобладает у ребёнка представляется возможным к трём годам. Для определения этого необходимо только пристально наблюдать за ребёнком. Однако в эти года кроха может совершать данные манипуляции не основной рукой. Окончательно понять левша ребёнок или правша представляется возможным только к четырём годам.
Правое полушарие головного мозга ответственно за эмоциональное состояние, левое – за логическое мышление. Из этого следует вывод, что различие таких детей не только в том, какой рукой они пишут. Малыш-левша излишне впечатлителен, что требует грамотного выбора в вопросах воспитания.
Левша обожает сказки, очень восприимчив и эмоционален. Подвержен внезапным изменениям настроения. Отличительная черта – быстрая речь, жестикуляция, фантазёр.
Не стоит пытаться переучить левшу. Любое вмешательство может травмировать психику ребёнка. Правильным подходом будет помощь крохе в привыкании к этой особенности. Следует давать ребёнку больше времени для релаксации.
Некоторые рекомендации для детей левшей
1.Развивать в ребёнке навыки ориентирования в пространстве. Такие малыши имеют возможность переписывать или срисовывать что-либо зеркально.
2.Избегать чрезмерной загруженности во избежание нежелания обучаться.
3.Не посещать дошкольное детское учреждение. Это связано с тем, что левшам сложно пребывать в больших группах и соблюдать строгий режим.
Как определить левша или правша ребенок тесты
Отец и мать, замечающие, что их чадо рисует или пишет левой ручкой, начинают волноваться. Для определения доминирующей руки можно воспользоваться тестами:
1. Какой рученькой малюет малыш?
а) правой
б) левой
в) обеими
2. Рука, которой ребёнок берёт ложку?
а) правая
б) левая
в) любая
3. Может ли вырезать, держа ножницы в левой руке?
а) нет
б) да
в) не имеет значение нахождение ножниц в определённой ручке
4. Какой рукой малыш ловит мяч?
а) правой
б) левой
в) постоянно разными
5. Какой рукой чадо берёт телефон?
а) правой
б) левой
в) постоянно разными
6. Бывает ли такое, что ребёнок пишет либо рисует зеркально?
а) никогда
б) часто
в) редко
7. Играя с конструктором или кубиками он пользуется:
а) правой
б) левой
в) двумя одинаково
8. Аплодируя, какая рука наиболее действенна?
а) правая
б) левая
в) обе
9. Где оказывается пальчик правой кисти при сплетении пальцев в замок?
а) вверху
б) внизу
в) когда как
10. Откручивает крышку:
а) правой
б) левой
в) двумя попеременно
При преобладании положительных ответов «а» — ребёнка считают правшой.
Большинство ответов «б» говорит о том, что малыш левша.
Равное количество положительных ответов в обоих пунктах либо преобладание ответов «в» — ребёнок обладает двурукостью. Это значит, что обеими руками кроха владеет одинаково.
Рекомендуется не заниматься переучиванием малыша.
Способы занятий с ребенком левшой
Преобладание левой руки – не повод для переживаний. Это следствие того, что мозг функционирует иначе. Причинами леворукости могут являться генетические аспекты в период развития плода. Пытаться переучить такого малыша не стоит. Вмешательство негативно скажется на психологическом и эмоциональном состоянии ребёнка, чревато отразятся на здоровье. Следствие этого – агрессивность, импульсивность, апатия, расстройство сна, мигрени, заикание. Нарушается почерк, и возникают трудности в процессе обучения письму.
При развитии мелкой моторики делать акцент на левую руку. Это же касается и пальчиковых упражнений.
Ребёнок-левша быстро и без трудностей проходит период адаптации.
Следует помнить, что переучивание поспособствует торможению развития. Малыш может растеряться. Грамотно способствовать развитию того, чем наделила чадо природа, будет лучшим выходом.
Не упустите эту возможность!
отзывы женский форум мам вуманик ру (беременность, дети, лечение и другое)
