Как перебраться через ручей
Пришла весна. Растаял снег и потекли звонкие весенние ручейки. Вышли из домика червячки в кепочках, а прямо перед входом в дом … ручей. Как же им через ручей перебраться да в огород попасть. Стали они думать.
Идет мимо муравей.– Доброе утро, червячки. Чего приуныли? – спросил муравей.
– Не знаем как через ручей перебраться, – ответили червячки.
– Ну, это просто, – сказал муравей. Взял травинку, перекинул ее через ручей и по травинке переполз на другую сторону.– Эх, а нас травинка не выдержит, – сказали червячки и стали думать дальше.
Тут легкий весенний ветерок принес листик с дерева. Листик упал в ручеек и поплыл как маленький кораблик.Червячки взяли веточки. Веточками поймали листик, забрались на него. И на листике перебрались через ручей. Там их встретил муравей.
– Как я рад, что вы перебрались, через ручей сами. А я уже думал звать подмогу, – сказал он. И они вместе пошли на огород. Ведь червячки и муравей были очень трудолюбивые. А когда хорошо поработаешь, то и сны снятся хорошие и добрые.
Раз, два, три, усни!
Жила-была на свете девочка по имени Наташа, которая не умела быстро засыпать. Как только она ложилась в свою кроватку — сна не было ни в одном глазу. Наташа долго ворочалась с бока на бок. И чем больше времени без сна проходило, тем больше она начинала беспокоиться. А когда ей становилось скучно и тоскливо лежать в своей кроватке, девочка начинала хныкать и плакать.
— Наташенька, почему ты не спишь? — спрашивала ее мама.
— Не знаю, — отвечала девочка.
— Тебя что-то беспокоит?
— Не знаю.
— А почему плачешь?
— Не знаю…
Однажды Наташа, как обычно, приняла перед сном ванну, а затем отправилась в свою кроватку. Снова она не могла уснуть и ворочалась из стороны в сторону, пока вдруг не услышала чей-то шепот:
— Привет!
— Кто здесь? — поначалу испугалась девочка.
— Я облачко сна. Пришло, чтобы помочь тебе скорее погрузиться в приятный и крепкий сон.
— Привет! А разве можно научиться быстро засыпать? — удивилась Наташа.
— Конечно! — заверило ее облачко. — Ты готова попробовать?
— С удовольствием!
— Тогда расслабься и ни о чем не беспокойся. Сосредоточься лишь на своем дыхании. Сделай глубокий вдох животом через нос, досчитай про себя до трех, а затем сделай медленный-медленный выдох через рот. Повтори хотя бы еще девять раз. Но если пожелаешь, делай это дыхательное упражнение столько, сколько тебе хочется, пока окончательно не расслабишься и не уснешь.
Послушала Наташа облачко сна, глубоко вдохнула, медленно выдохнула, а затем почувствовала себя намного спокойнее.
— Если после дыхательного упражнения тебе не удалось сразу уснуть, посчитай про себя от ста до одного, — посоветовало облачко.
— То есть нужен обратный отсчет? — уточнила девочка.
— Все верно! — подмигнуло облачко.
— Сто, девяносто девять, девяносто восемь, девяносто семь, девяносто шесть, девяносто пять…
Когда Наташа досчитала до одного, то почувствовала приятное расслабление. Ей уже не хотелось ворочаться с бока на бок.
— Ты все еще не спишь, но ничего страшного, — прошептало облачко сна и ласково погладило девочку по спине. — Ты в безопасности, твои родители рядом, твой дом заботится о тебе, все хорошо. Лежи с закрытыми глазками и представляй, как теплый водопад омывает твое тело, а солнышко приятно согревает тебя. Как только я скажу «раз, два, три, усни», ты погрузишься в приятный и крепкий сон. Итак, раз, два, три, Наташа, усни!
Как только облачко сна произнесло последнюю фразу, девочка с улыбкой на лице прикрыла глаза и погрузилась в чудесный сон. С тех пор когда Наташа принимала ванну и ложилась в свою кроватку, она больше не ворочалась подолгу из стороны в сторону. Теперь-то она знала, как можно быстрее и приятнее засыпать.
Сказки для детей: как рассказывать.
И помните, чтобы вы не рассказывали (сказки, истории, сюжеты мультфильмов), всё должно заканчиваться только хорошо. Ни в коем случае не читайте на ночь сказки с печальным окончанием, со страшными героями, оживающей мебелью, умывальниками и другими «странностями». В возрасте 2-3 лет ребенку сложно представить, как может бегать посуда, утюги и прочая бытовая техника. Такие образы могут его напугать, и вместо сладких волшебных снов малыш получит бессонную ночь с кошмарами. Ребёнок должен с удовольствием ждать вечера, радоваться общению с вами и знать, что услышит только добрые истории.
Кроме того, не забывайте про правильную интонацию во время повествования. Каждый герой сказки должен быть «озвучен» вами по-разному. Т.е. мышка и медведь должны говорить разными голосами. Но страшные рычания медведя оставьте для подвижных дневных игр. Пусть ваш сказочный Михайло Потапыч разговаривает просто тихим басом. Если вы послушаете аудио-сказки в исполнении профессиональных актеров, то без труда справитесь с этой задачей.
Посмотрите это короткое видео: сказки для детей читает профессионал
Понять правильно ли вы выбрали сказку, интересный ли вы рассказчик очень просто: если малыш увлечен, он будет внимательно вас слушать, не станет прерывать, отвлекаться на посторонние шумы, на «попить/покушать/в туалет».
Читайте хорошие детские сказки, где ребенок будет вместе с героями «проживать» те или иные жизненные ситуации. Сказки, которые сформируют мировоззрение ваших будущих Человечков. И чем правильней будут сказки, чем большему в них ребёнок научится, тем более счастливым человеком он будет, тем больше будет радовать вас, когда подрастёт.
Для того, чтобы стать ещё более прекрасным папой, читайте мою статью «Каким должен быть отец ребенка»
Засыпают капельки. Медитативная сказка на ночь для засыпания
Когда ма-а-аленькие капельки сливаются, получается большая капелька: из капелек побольше — большая капля. Из капель — лужица, потом — лужи, озера, моря, а совсем много капель — океан.
В большом океане так много капель, что тот, кто придумал их слить, чтобы не скучно было считать одинаковые капли, добавил в каждую того, чего нет в других. Потому местами в океане вода чуть более горька, то чуть меньше; то она солоней, то пресней. Бывают капли, с чуточкой золота, а бывают — и с серебром. Но все они солоны: их так много и верхние так давят на нижних, что у всех выступают слезы — у нижних потому что тяжело, а верхним жалко нижних.
И все множество капель, из которых складываются водоемы, засыпает, засыпает, засыпает.
Огромен океан, но все капли в нем всё равно не помещаются, и он протягивается к берегу морями. То море, по берегу которого бегает много загорелых детей, называется Черным, а там, где в снежки играют белые медвежата, наоборот, Белым.
Засыпает Черное море, и Белое море, и далекое от них Красное море, и еще более далекое — Желтое . Голубые, голубые моря . Спят.
Над Белым морем холодно, так холодно, что верхние капельки съеживаются и прижимаются друг к другу. Они так прижимаются плечами друг к другу, и так прячут головки в плечи, что становятся ровным твердым льдом, и лёд закрывает остальную воду от мороза. Лед иногда толстый, чтобы в нем было место для пещер, в которых медвежата могут спрятаться от ветра и мороза.
Спит черная ночь над льдом, спит лёд, спят пещеры и спят медвежата.
Засыпает далекий и огромный океан и огромные, и многоводные моря. И чтобы все слышали, как спокоен их сон, они тихо и спокойно гудят в каждой раковине, которую, если захочешь, ты завтра поднесешь к своему уху.
А там, где теплей, заснули в теплой воде неподвижные рыбы. Днём красные и желтые, яркие и красивые, сейчас они спят темные и застывшие в темной воде.
Засыпают большие рыбы больших морей. Спит рыба-кит. Засыпают большие рыбы больших озер, и рыбы больших рек, и рыбы просто озер, и все рыбы маленьких прудов. До самых маленьких головастиков. Как капельки.
Сон и покой внутри каждой капли воды. Под волнами океанов и морей — покой и тишина, там засыпают рыбы и крабы, водоросли и капли, потоки и струи.
Большие капли дождей спят. Они повисают на крышах и ветках и засыпают, забыв упасть вниз.
Спят капли детских слезинок. Дети видят добрые сны и слезы их высыхают, так что засыпает память об этих капельках.
И засыпают самые маленькие капельки — те, из которых сделан туман. Им спокойно в тумане и они делятся на капельки все меньшие, и отплывают друг от друга, невидимые в тумане. И неслышимые в нем. Как и все остальные капельки, они заботятся о других и гасят все звуки над городом, укрытым туманом.
Но все капли везде снаружи нашего дома уже заснули. И мы закрыли все краны, чтобы могли заснуть и капли в трубах. Мама ушла из кухни. Заснула твердая вода — лед. И мягкая, мягкая вода — туман. И засыпает вокруг тебя самый мягкий, самый нежный туман — твой сон.
А если заснули самые большие капли и самые маленькие капли, то и моей маленькой девочке тоже пора уснуть?
Спи, моя маленькая капелька.
Борис Перли
История вторая. Ночь на улице с собакой
Я услышала мягкий шорох собачьих лап, когда мой питомец остановился возле кровати. Мои уши уже были запрограммированы на него. Я слышала, как он вздыхал по ночам или ворочался в постели. И когда он поднялся и тихо встал рядом со мной, я тоже услышала. Он уже старый пес с седой мордой, и его движения медленны и осторожны.
Наши прогулки стали немного короче, но сегодня он увидел белку, бегущую по тротуару, и внезапно обнаружил в своих конечностях немного молодой собачьей энергии. Он потянул меня за собой, следуя по тропинке. К счастью, белка не была поймана, но ему нравилась погоня. Он лаял, когда она взбегала на дерево и дразнила его, говоря на языке маленьких животных, которые знают, насколько они быстрые. Я погладила его по голове и сказала, что он старался изо всех сил. Разве мы не должны идти в парк? Я потянулась, чтобы положить на него руку, и спустила ноги на пол, сонная, но понимающая.
С возрастом ему иногда приходилось выходить из дому посреди ночи. Я нисколько не возражала, завернулась в халат, сунула ноги в тапочки, и мы спустились по лестнице на задний двор. В большинстве случаев я просто выпускала его и возвращалась через несколько минут, но, открыв дверь в этот раз, почувствовала, как что-то в запахе воздуха потянуло меня на улицу. Была кромешная тьма, глубокая ночь, около трех часов. Наступили те недели, когда погода металась между осенью и зимой.
Холодный воздух открыл мне глаза, и я подняла их вверх, чтобы увидеть ясное небо, освещенное звездами и луной, которую было видно чуть больше чем наполовину. «Растущая луна», — подумала я. После того как собака вернулась ко мне, мы стояли очень тихо и просто слушали. Летние ночи наполнены жужжанием жуков, кваканьем лягушек и каким-то беспричинным гудением, которое приходит ниоткуда и просто присутствует в воздухе. Может быть, это плодовитость растущих, колеблющихся растений или просто след жизни, оставшийся после дня на солнце, но это нечто, несомненно, звучит громко.
Есть особый звук, который можно услышать только в середине ночи перед самой зимой, — шокирующая тишина. Мимо не проезжало ни одной машины, не было видно никого, кроме нас, и только слабый шорох очень легкого ветра шевелился в голых ветвях высоко над нами. Земля спала, ее создания свернулись в норах, готовясь к новому сезону. Луковицы были глубоко под мульчей и грязью, только мечтая теперь о ярких розовых, пурпурных и желтых цветах, в которые превратятся весной. Мы постояли еще немного, и я позволила холодному воздуху щипать пальцы и двигаться по шее, зная, что скоро вернусь в теплую постель.
Я сделала несколько очень глубоких вдохов, и под пряным ароматом сухих листьев в воздухе появилось что-то чистое и ясное. Я подумала, что это может быть снег. Завтра эти ясные небеса, возможно, густо затянут тучи. И если мы снова встанем посреди ночи, что, скорее всего, и сделаем, то будем стоять под первыми падающими хлопьями.
Я наклонилась и медленно поцеловала моего старичка в макушку, а потом мы повернулись и пошли обратно в дом. Он остановился, чтобы выпить воды. Я тоже попила и медленно поднялась по лестнице обратно в спальню. Он несколько раз повернулся и устроился на большой мягкой подушке. Я накрыла пса одеялом и подоткнула его со всех сторон. Через несколько секунд он уже будет спать. Мы все должны научиться этому у собак: они могут мгновенно перейти от бодрствования к глубокому сну и так же легко проснуться.
Я скинула халат и тапочки и откинула тяжелое одеяло на кровати, скользнула на простыни и расправила одеяло. Почувствовала, как холод постепенно покидает тело, пока кончики пальцев ног снова не стали теплыми. Подумала о смене времени года, тихом ветре за окном и о том, как я была благодарна, что собака взяла меня с собой. Это волшебство, которое дарят наши друзья: они водят туда, куда мы не пошли бы сами, и показывают вещи, которые мы иначе бы пропустили.
Я медленно вздохнула, повернулась на бок, натягивая одеяло на плечи, и почувствовала, что погружаюсь в сон, втянула часть сегодняшнего дня в свои грезы, засыпая. Белка взмахнула хвостом высоко на дереве. Поводок натянулся, потому что собаке вдруг захотелось побегать. Растущая Луна и спящая Земля. Вероятность первого снега.
Да, меня, наверное, снова разбудят завтра ночью, и послезавтра, и так далее, но это делало меня счастливой.
Сладких снов.
Сказка на ночь для малыша
Перед сном, как малыш почистит зубки, вместе с ним отправляемся в кроватку и читаем книжку, а потом аккуратно укладываем его в кроватку. Но пока не накрываем его одеялом. Нам потребуются его ручки и ножки, для сказки на ночь для малыша.
Девочка создает сказку
Требуется сказать ребенку, что мы сегодня отправимся в интересное приключение, но для этого нужно закрыть глазки. Даже самые непоседливые очень любят приключение, и волшебство, в этом нам помогает сказка, рассказанная на ночь.
Включаем музыку, и своим нежным голосом, начинаем рассказывать свою волшебную сказку. Говорить требуется не спеша, чтобы малыш представил, то о чем мы будем рассказывать.
Девочка и волшебный мир сказки
Как же нам помогут волшебные предметы? Мягкие игрушки – просто зайчики. Кисточки – хвостик белочки, или просто кисточка, которая смахивает все печали и горести.
Ароматические масла, помогут не только успокоить малыша, а также создать атмосферу цветов, поляны, прекрасных лесов, над которыми вы отправитесь в прекрасное путешествие.
Крутые:
Эта ночь – это твое время быть самим собой! Позволь себе расслабиться и отдохнуть от всех обязательств и забот, чтобы на утро ты проснулся готовым к новым боевым подвигам и грандиозным достижениям.
Пусть твой сон будет крутым и незабываемым, полный приятных воспоминаний и воодушевляющих идей. Спокойной ночи, мой друг, и проснись наслаждаясь свежим чувством победы и оптимизма!
Скопировать
Ссылка
Распечатать
Сохранить +
Эта ночь – это твое время для отдыха и восстановления сил! Давай дай своим мыслям и эмоциям отдохнуть, чтобы утром ты встал на новый день готовым к смелым действиям и великим свершениям!
Пусть твой сон будет максимально приятным и по-настоящему крутым, ведь сегодня ты в элитном клубе вечеринок в твоих собственных мечтах. Приятных снов, мой друг, и побольше свершений и удачных решений в новый день!
Скопировать
Ссылка
Распечатать
Сохранить +
Дорогой друг, настало время отдохнуть и зарядиться энергией на новый день! Пусть твой сон будет максимально комфортным и крепким, ведь завтра ждут тебя новые свершения и достижения.
Не думай о проблемах и заботах, дай своему организму возможность восстановить свои силы, а твоему разуму – отдохнуть на ночь от всех трудностей и испытаний.
Спокойной ночи, мой друг, и проснись утром с чувством максимальной энергии и настроения на весь день!
Скопировать
Ссылка
Распечатать
Сохранить +
Полосатик в зоопарке
Однажды Полосатик отправился к своим родственникам в Зоопарк. Его встретили Дядя Тигр, тетя Тигрица и их сынок — тигренок Босик. Ох и весело же играли Полосатик и Босик. Они прыгали через ручейки, кидали в воду камешки и играли в догонялки. Но пришел вечер, и надо было ложиться спать. Босик сразу закапризничал:
– Не хочу спать, не хочу!
Тетя Тигрица уговаривала Босю:
– Всем надо спать, чтобы на утро было много сил на новые игры.
– Разве ты не хочешь в Засыпандию? — спросил Полосатик.
– Что такое Засыпандия? — удивился Босик.
– О, это волшебная страна! В ней живут добрые веселые колокольчики, которые дарят добрые сны! — ответил Полосатик.
– А как туда попасть? — заинтересовался Босик.
– Очень просто: надо лечь в свою кроватку и закрыть глазки.
– Но лежать просто так очень скучно!
– Ну, когда станет очень-очень скучно появятся колокольчики и ты попадешь в Засыпандию.
– Я попробую, – сказал Босик.
Шустрому Босику лежать в кроватке, да еще и с закрытыми глаза было очень сложно. Но, как и обещал Полосатик…
– Динь — динь! Мы рады тебя видеть в Засыпандии! – сказали колокольчики – Хочешь посмотреть сон о ручейке?
– Конечно хочу, – сказал Босик.
Всю ночь во сне Босик играл с ручейком. А когда он подумал: “Пора бы домой”, он проснулся в своей кроватке полный сил для новых игр.
«Заколдованная женщина»
Жила на одном озере Лебедь. Не общалась она с другими птицами, а плавала всегда сама по себе. И вот однажды пришел к озеру рыбак. Ловил он рыб и увидел прекрасную белую птицу. Да так ему понравилась пернатая, что он на ней женился.
Построил мужчина дом над водой, и стали они там с Лебедью жить долго да мирно. Но как-то раз захотелось рыбаку в родной город съездить, так как затосковал он по родным и друзьям. Почувствовала птица предчувствие дурное и стала уговаривать парня остаться дома. Но не послушался он ее и уехал, а вернулся вместе со своими друзьями.
Выпили они и решили охотиться на бедную Лебедь. А рыбак настолько пьян был, что упал в забытье. А когда проснулся, не увидел он птицы своей. Лежала лишь девушка со стрелой в груди. Понял мужчина тогда, что была его жена заколдована. Стал он с тех пор тосковать и жить в одиночестве в лесу.
Виды сказок и их предназначение
Наша жизнь многогранна так же, как и сюжеты народных сказок. Дадим конкретные советы по их применению.
Сказки о животных, растениях, неживой природе и предметах. В них сюжеты представляют собой комическое повествование о проделках животных. Они самые древние, в тот период человек еще обожествлял животных, черпал у них силы. Например, «Заюшкина избушка», «Кот, петух и лиса», «Лиса и журавль». Дети до 5 лет идентифицируют себя с животным, стараются быть похожими на них. Поэтому эти сказки лучше всего им передадут жизненный опыт.
Волшебные сказки тоже наиболее древние. Они сохранили остатки некоторый древнейших языческих представлений, например, веры в хозяев лесов, морей, гор, стихий (баба Яга, змей Горыныч, Морозко). культа предков (умерший отец дарит коня). В волшебных сказках всегда присутствуют образы героев — заступников за обездоленных, борцов за правду и справедливость.
Это сказки «По щучьему велению», «Сивка-бурка», «Летучий корабль». Они несут в себе информацию о духовном развитии человека и интересны для тех, кому за 6-7 лет.
Легендарные сказки — адаптации былинных и эпических повествований. Например, «Василиса Прекрасная», «Марья Моревна», «Царевна-лягушка».
В новеллистических (бытовых) сказках герой — представитель народной среды — борется за справедливость. Эти сказки повествуют о ловких, умных и мудрых советчиках. Например, «Барин и мужик», «Дочь-семилетка», «Каша из топора», «Похороны козла». Эти сказки рассказывают о превратностях семейной жизни, показывают способы разрешения конфликтных ситуаций, рассказывают о маленьких семейных хитростях. Они подходят для детей подросткового возраста.
Небылицы построены на бессмыслице, чтобы вывести за грань привычной логики. Они небольшие по объему и часто имеют вид ритмизированной прозы. Это особый жанр фольклора, который встречается у всех народов как самостоятельное произведение или как часть сказки,
скоморошины.
Кумулятивные сказки строятся на многократном повторении какого-то звена. Они отличаются богатством языка, зачастую тяготеют к рифме и ритму. Как правило, кумулятивные сказки рассказывали маленьким детям для того, чтобы они быстрее научились говорить — слушая повторения, ребенку проще запомнить отдельные слова или выражения. Это такие сказки, как «Репка», «Колобок», «Курочка Ряба», «Петушок и бобовое зернышко».
Докучная сказка многократно повторяет один и тот же фрагмент текста. Она похожа на цель с большим количеством повторяющихся звеньев, количество которых зависит только от воли исполнителя или слушателя.
Сказки-страшилки — в них наблюдается самотерапия: многократно моделируя и проживая тревожную ситуацию в сказке, дети освобождаются от напряжения и приобретают новые способы реагирования.
Народные сказки несут чрезвычайно важные для воспитания личности идеи-цели :
— окружающий нас мир — живой, в любой момент может заговорить с нами, т.е. у ребенка формируется бережное и осмысленное отношение к тому, что его окружает;
— ожившие объекты окружающего мира способны действовать самостоятельно, они имеют право на свободное существование — формирование у ребенка чувства принятия другого;
— разделение Добра и Зла, победа Добра — поддержание бодрости духа, стойкости и развития стремления к лучшему;
— самое ценное достается через испытание, с определенным трудом, а то, что далось даром, может быстро уйти — формирование механизма целеполагания и терпения;
— вокруг нас множество помощников, но они проходят на помощь только в том случае, когда мы не можем справиться с ситуацией сами – формирование доверия к окружающему миру, а также чувства самостоятельности (тебе могут помочь, если ты сам стараешься, но не сделать всю
работу за тебя).
Раздел 4: Какие выгоды получает ребенок от чтения сказок перед сном
Чтение сказок перед сном имеет множество положительных эффектов на развитие ребенка. Вот несколько из них:
| Стимуляция фантазии | Сказки расширяют воображение и помогают развить творческое мышление ребенка. Они заставляют детей представлять себя в роли героев и знакомиться с разными мирами и историями. |
| Развитие языковых навыков | Чтение сказок перед сном помогает развить речь и словарь ребенка. Они учатся новым словам, выражениям и грамматике через контекст и персонажей сказок. |
| Улучшение концентрации и внимания | Процесс чтения сказок требует от ребенка сосредоточенности и внимания. Они учатся фокусироваться на истории и слушать внимательно, что способствует развитию их способности концентрироваться. |
| Успокоение и расслабление | Чтение сказок перед сном создает у ребенка ощущение комфорта и безопасности. Оно помогает ребенку расслабиться, снять стресс и готовиться к сну. |
| Познавательная ценность | Сказки перед сном могут учить ребенка ценным урокам о моральных ценностях, дружбе, справедливости и т.д. Они помогают ребенку изучать мир, осваивать нормы и правила поведения. |
Все эти выгоды делают чтение сказок перед сном важным ритуалом, который стимулирует развитие ребенка и способствует его эмоциональному и интеллектуальному росту.
